|
(128) Причинное моделирование — союз: и, пресуппозиции: мы можем понять, больше того, что... мы понимаем, неконкретные глаголы: понять, кажется, понимаем, отсутствующий референтный индекс: мы, нам, мы, опущения: больше чего именно?, встроенная команда: мы можем понять |
|||||||||||
|
(129) И мы можем испытать удовольствие в ситуациях, когда, как нам кажется, это невозможно. |
•(129) Пресуппозиции: испытать удовольствие, в ситуациях, неконкретные глаголы: испытать, кажется, отсутствующий референтный индекс: мы, в ситуациях, нам, номинализа-ция: удовольствие, встроенная команда: испытать удовольствие |
||||||||||
|
(130) И мы должны быть готовы испытать сполна удовольствия и радости,которые нам нужны, поскольку мы сами формируем все свои чувства. |
(130) Причинное моделирование — союз: и, поскольку, пресуппозиции: готовы испытать сполна, сами формируем свои чувства, неконкретные глаголы: готовы, испытать, нужны, формируем, отсутствующий референтный индекс: мы, удовольствия, радости, мы сами, свои чувства, номинализации: удовольствия, радости, встроенная команда: готовы испытать |
||||||||||
193
|
(131) Мы можем использовать в качестве стимулов других людей. |
(131) Пресуппозиции: можем использовать других людей, в качестве стимулов, референтный индекс: мы, других людей, в качестве стимулов, опущение: стимулов чего ? неконкретный глагол: использовать, номинализа-ция: стимулов |
(131-139) Метафора; метаинст-рукции использовать прошлые четырехкор-тежности, заякоренные на Аризоне |
|||
|
(132) Вы встречаете замечательного учителя,и он может познакомить вас со множеством новых идей. |
(132) Пресуппозиции: встречаете замечательного учителя, он может познакомить вас, со множеством новых идей, неконкретные глаголы: встречаете, познакомить, отсутствующий референтный индекс: замечательного учителя, он, множеством новых идей, номинали-зация: идей, опущение: множество в сравнении с чем? |
||||
|
(133) Появляется стимул перенять обилие его собственных идей. |
(133) Встроенная команда: появляется стимул, пресуппозиции:перенять, обилие его идей, неконкретный глагол: перенять, отсутствующий референтный индекс: обилие его идей, номинализации: обилие, идей |
||||
|
(134) Вы узнали кое-что об Аризоне сегодня; вы узнаёте намного больше о себе. |
(134) Пресуппозиции: вы узнали кое-что, об Аризоне, сегодня, вы узнаёте намного больше, о себе, неконкретные глаголы: узнали, узнаёте, отсутствующий референтный индекс: кое-что об — 128 —
|
||||