|
СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Методология - это теория и практика познания, как сама наука - теория и практика исследования внешнего ОИ. Взгляд методолога направлен не на сам внешний ОИ, а на то, как получаются знания о нем. Если взять знание ОИ за первый уровень, то знание о знании - это второй уровень. Можно выделить и третий уровень, самый глубинный, - как мы вообще воспринимаем и констатируем Реальность, как фильтруем сигналы от ОИ и наделяем их смыслом. Ведь субъект видит, осознает лишь то, что он хочет и что уже настроен видеть. Все остальное он не воспринимает, оно проходит сквозь него.
Зачастую для большинства рядовых ученых "методология" является синонимом "методики", "методическое", и под рубрикой "методологии" они описывают свои теоретические и феноменологические результаты. То, что цель методологии - анализ самих теорий, методик, средств, целей, ОИ для более эффективного построения этих теорий, методик, экспериментального исследования, - это такими "методологами" еще не осознается. Да и многие ли ученые могут сказать, какие блоки методологического знания следует выделять?
Как наука в целом, так и каждая конкретная научная дисциплина в соответствии с СФМ разделяется на блоки (компоненты):
- - социальный заказ на научное оформление соответствующего взгляда на мир: физического, химического, геологического и т.д. (генерэл, цель);
- - научно-исследовательская деятельность (теория и эксперимент);
- - методологизация;
- - соорганизация совместной деятельности (администрирование);
- - тиражирование себе подобных (обучение, научные школы);
- - передача полученных знаний внутри сообщества (семинары, журналы и т.п.);
- - конечный результат: новые системы знаний для передачи следующим поколениям; выход на практику (отчет, издание книги, изобретения и т.п.).
Рассмотрим СФМ НИД. Ее компоненты:
- - концептуализация;
- - проектирование;
- - моделирование;
- - фондирование;
- - картирование;
- - районирование;
- - теоретизация.
Охарактеризуем эти блоки с позиций методологии.
- Концептуализация - методологизирует (здесь и далее это означает: фиксирует, осмысливает и ищет рациональное) способы выбора ОИ, конструирования руководящих постулатов, принципов, аксиом, концепций, парадигм, моделей для выбранного ОИ, которые будут определять и способы добывания информации об ОИ, и плоскость (срез) его видения.
- Проектирование - методологизирует способы воплощения и конкретизации выбранной парадигмы, модели в виде согласованного проекта и плана работ по получению нового знания об ОИ.
- Моделирование - методологизирует способы формализованного (на уровне первой знаковой (языковой) и второй знаковой (символьной) систем) представления и преобразования получаемой информации об ОИ.
— 60 —
|