Криминальная психология

образование - опредмеченная потребность, или

^ подобного рода уточнения предметности мотива

рр^щают его из внешней среды в психику действую-^ ^ дица, поскольку акцент делается не на предмете, ^ ц потребности, то есть на переживании нужды в ^ дмете. Некоторые психологи резонно указывают на безмерно широкое, фактически безграничное понима-"яе предмета потребности, которого придерживаются д ц, Деонтьев и его последователи. Оказывается, предметом может быть не только нечто овеществленное, находящееся вне человека, но и идеи, представления, ве-ра^ моральные и эстетические ценности и вообще все, цто угодно, в том числе и понятия, традиционно относимые к внутренней психической жизни человека. В результате центральное понятие в леонтьевском определении мотива (мотив - это предмет потребности, а не потребность) утрачивается, поскольку не содержит достаточно четких описаний, отличающих его от самой потребности. Критики указывают на побуждения, которые даже "леонтьевцы" вряд ли решатся считать предметами, например, потребность в движении, в желании побыть одному, избежать чего-нибудь, уклониться от нежелательного знакомства и т. п. Трудно также назвать предметом, удовлетворяющим потребность, вещи, бессмысленно уничтожаемые современными вандалами. По мнению О. А. Кикуленко, содержанием мотива является не предмет, а неудовлетворенная потребность. Направление влечения и, следовательно, превращение ее в мотив поведения определяются сопротивлением среды^.

По-видимому, источником мотивообразования может стать актуальная потребность, удовлетворение

Вилюнас В. К. Теория деятельности и проблема мотивации // А, Н. Леонтьев и современная психология. - М., 1983. - С. 92- 195; См. тйКже^АсмолоеА. Г. Психология индивидуальности. - М^ 1981. - С. 48; Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. - С. 114.

Никуленко О. А. Некоторые проблемы теории деятельности // Вопросы психологии. - 1984. - .№4.- С. 121-126.

которой осуществляется в результате определенно> способа действий. Выбор преступного способа деЦ ствий является, на мой взгляд, источником возникн вения криминального мотива. Только после того, ка актуальная потребность личности конкретизировала> в выборе способа поведения, можно говорить о возни> новении мотива. Потребность, даже опредмеченная, ] может служить основанием для поведения, пока ] определится способ воздействия на соответствующ> предмет. Для человеческой деятельности необходг выбор действия. Преступный мотив потому и называв ся таковым, что в нем запечатлелся выбор преступи закон.