|
В последние годы в Вооруженных Силах были приняты меры по перестройке всей системы воспитания, морально-психологического и информационного обеспечения. В этой области удалось достичь определенных положительных результатов. Принят целый ряд важнейших законодательных актов и документов, определяющих структуру взаимоотношений между государственными органами, обществом и военной организацией страны. Создана система патриотического воспитания в Вооруженных Силах Российской Федерации. Сформирована и продолжает совершенствоваться система контроля гражданского общества над Вооруженными Силами (активно работают Общественный совет при Минобороны России, родительские комитеты в воинских частях). Скоординированы и реализуются в войсках планы совместной деятельности органов военного управления, федеральных и региональных органов исполнительной власти по повышению престижа ратного труда, военно-патриотическому воспитанию молодежи и подготовке ее к военной службе. Таким образом, Вооруженные Силы были и остаются школой патриотизма, мужества и стойкости, но задачу формирования гражданина-патриота, созидателя и защитника Отечества им в одиночку не решить. Именно общество здесь должно идти в авангарде. Какие мы видим пути совершенствования деятельности российского общества по обеспечению военной безопасности отечества, исходя из вышеизложенных проблемных тенденций. Во-первых, необходимо добиться сокращения к 2015 г. уровеня общей бедности в два раза и ликвидирования экстремальной бедности среди немаргинальных групп населения путем обеспечения бедному населению доступа к продуктам питания. Повышение продолжительность жизни и снижение смертности от основных причин необходимо строить на основе повышения ориентации общества на здоровый образ жизни; снижения воздействия неблагоприятных социально-экономических факторов на здоровье и продолжительность жизни, особенно мужчин; остановки распространения ВИЧ/СПИДа и сокращения заболеваемости туберкулезом и другими социально обусловленными инфекционными заболеваниями; обеспечения населения чистой питьевой водой и отвечающими всем требованиям жилищными условиями. Во-вторых, формирование новой системы подготовки граждан к защите Родины должно основываться на традиционных российских культурных и духовных ценностях, стержнем которых является патриотизм. Необходимо вовлечь в образование и социализацию социально не защищенные группы населения путем обеспечения доступа к дошкольному образованию детей из малообеспеченных семей и детей, проживающих в сельской местности; обновления содержание образования в направлении развития навыков и умений, практического применения знаний; переориентирования системы профессионального образования на требования современной экономики и рынка труда. В основе подготовки населения к защите Родины должна лежать не классовая, как это было в советский период Отечественной истории, а государственно - патриотическая идеология. Необходимо, чтобы эта идеология имела прочные научные и духовно-нравственные основы и опиралась на прогрессивные национальные традиции, в том числе культурные, боевые и трудовые. — 57 —
|