|
ЮНГ И ПОСТЪЮНГИАНЦЫ Книга содержит три основные идеи. Первая состоит в рассмотрении работы постьюнгианцев. По мере развития этой темы я пришел к выводу, что для того, чтобы определить исходную точку современной аналитической психологии, также необходимо критическое рассмотрение идей самого Юнга. В этот момент задача могла рисковала стать непомерной. Область исследования легко расширялась и включала третью тему, сравнение аналитической психологии и психоанализа, прошлого и настоящего. Таким образом, я включил "незнающих, что они юнгианцы". Юнг становится не только важным источником, но и во многих отношениях предтечей современного анализа и психотерапии. Предположение о том, что лучший способ достичь понимания постьюнгианской аналитической психологии состоит в том, чтобы вести споры внутри нее, принадлежит Карлу Попперу и Уильяму Джеймсу. Эти споры освещают ту основу, на которой зиждется аналитическая психология. Размышляя о будущем, задумываешься над тем, как будет развиваться дальше процесс формирования школ. Несмотря на то, что этот процесс склонен интенсифицироваться, в силу всех тех причин, которые были указаны (см. с. 44—45 выше), отдельные люди будут стремиться к самовыражению с помощью привлечения работы и этоса всех школ. Собственное движение самого Юнга в направлении эклектизма приняло форму активного участия в разработке четырнадцати пунктов, общеизвестных как "Общие взгляды", согласно единственному ныне живущему автору (Мейер, личная беседа, 1983). Как уже было указано, это была попытка, предпринятая в конце 1930-х годов психотерапевтами различных ориентации (фрейдистской, адлерианской, юнгианской и других) посмотреть, не станет ли возможным объединение всех глубинных психологов. Я подумал, что может быть полезно посмотреть, возможно ли применение этих четырнадцати пунктов к Школам постьюнгианской аналитической психологии, и если можно, то каким образом. Большинство пунктов связаны с основными принципами глубинной психологии и аналитической работы — например, что существует такая вещь как психологическое нарушение со своей этиологией, симптомами и т.д. Ряд пунктов касается отношений между аналитиком и пациентом — переноса, профессиональной этики и так далее. Однако один пункт особенно интересен. Он озаглавлен "Важность фиксации", и я привожу его полностью: "Фиксация проявляется с одной стороны как causae efficientes (т.е. реальные причины — Э.С.) последующих патологических состояний. С другой стороны, они проявляются как causae finales, постольку поскольку они ставят перед человеком цели, оказывающие решающее воздействие на его поведение в дальнейшей жизни. Это ожидаемый аспект исходной ситуации детства. — 299 —
|