ЯМР исследования в психологии

Страница: 1 ... 3738394041424344454647 ... 177

Корреляционно- факторный ана­лиз (см. Небылицын В.Д., 1966; Харман Г., 1972; Суходольский Г.В., 1972; Аминев Г.А., 1982) стал классическим инструментом в психологии. На его основе разраба­тываются иерархические и интегральные модели индиви­ду­альности (Kettell R.B., 1950; Bronfenbrenner U., 1951; Eysenck H., 1964; Небы­лицын В.Д., 1966; Ананьев Б.Г., 1971; Мерлин В.С., Белоус В.В., Вяткин Б.А., Маствилискер Э.И., 1973; Меницкий Д.Н., 1975; Сухо­дольский Г.В., 1976; Русалов В.М., 1979; Голубева Э.А., 1980; Круп­нов А.И., 1984; и др.).

Цель данного сообщения - показать, как на практических за­ня­тиях по курсу «Экспериментальная психология» с помощью кор­ре­ляционно- факторного анализа отрабатывается тест для изуче­ния социального поведения на примере веры в Бога.

Методика.

Занятие состоит из следующих разделов:

1. В первом совместно со студентами составляется предвари­те­льный опросник социального поведения, связанного с верой в Бога.

2. Проводится тестирование на большой группе студентов. Дан­ные вводятся в ЭВМ. Осуществляется корреляционно - фактор­ный анализ. Производится интерпретация факторов.

3. Из предварительного опросника отбираются наи­бо­лее ин­фор­мативные вопросы. Формируется окончательный опросник. Прово­дит­ся повторный корреля­ционно - факторный анализ. Вычис­ляются Т-баллы, готовится бланк для массовых обсле­дований.

4. Влияние семьи на факторы веры в Бога.

5. Определяется психофизиологическая валидность теста. (По­следние два вопроса освещаются в отдельных тезисах).

Обработка данных произ­водилась на компью­терах Pentium-II, использовалось оригинальное программное обес­пе­че­ние, ориенти­рованное на психологов ((с) Аминев Э.Г.), занима­ющихся вол­но­выми моделями личности.

Результаты.

1. Общее количество вопросов, предлагаемых студентами, ко­леб­лется от 20 до 30. Пятнадцать наиболее часто упоминаемых кон­ст­руктов включили в предварительный опросник социального пове­де­ния, свя­зан­ного с верой в Бога (см. Табл. 2, пятый столбец). Гра­да­ция ответов по каждому вопросу была: 4 -Да, 3 - Скорее Да; 2 - Ско­рее Нет, 1 - Нет. Средний вариант не используется с тем, чтобы склонить испытуемых к выбору в ту или иную сторону.

2. Корреляционная и факторная матрицы предварительного оп­росника «Вера в Бога» даны в табл.1 и 2.

— 42 —
Страница: 1 ... 3738394041424344454647 ... 177