В этом сплаве нет ложных дихотомий «материализм- идеа­лизм», «объяснение - понимание»; наука должна остаться над рис­талищами т.н. методологов. Ис­кать новые факты, под­твер­жда­ющие, что Гос­подь сотворил нас в двуединстве психики и мозга, не забы­вая при этом напутствия из­вестного левого радикал-рево­лю­цио­нера:

«Тупой эмпиризм, голое пресмы­кательство пе­ред фактом, ино­гда только воображаемым, часто ложно поня­тым, были мне не­навистны; я искал над фактами законов». Л.Д. Троцкий, с.110 (Моя жизнь. Опыт авто­биографии, т.1. Москва: Книга, 1990. -327 с.)

Литература (здесь и далее приводится выборочно).

Аванесов С.С. Самоубийство в свете православной психо­ло­гии страстей с.263-271. /Психологический универсум образования чело­века ноэтического. - Томск: Водолей, 1999. - 384 с.

Березовский В.А., Колотилов Н.Н. Биофизические харак­те­ри­стики тканей чело­века. - Киев: Наукова думка, 1990. - 224 с.

Кабрин В.И. Психологический универсум человека ноэти­че­ского, с.47-58. /Психологический универсум образования человека ноэти­ческогою Томск: Водолей, 1999. - 384 с.

Карпов А.В. Методол. основы психологии принятия решений. - Ярославль: ЯРГУ, 1999. - 232 с.

Митькин А.А. Принцип самоорганизации систем: критиче­ский анализ. //Психол. ж., 1997, № 3. - С. 3-12.

Расева Е., Сикорский Р. Математика метаматематики. М: ФМ, 1972. - 591 с.

Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика. - М.: ВШ, 1996. - 608 с.

ЯМР-КОРРЕЛЯТЫ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ:
Сообщение первое. ЯМР и краткосрочная память.
Э.Г. Аминев, М.А. Чепкунова, Р.В. Габдреев (г. Казань),
Ф.С. Ганиева, В.И. Карамов, Д.Х. Юсупов

Ранее мы описали связь ЯМР -показателей с психофизиоло­гиче­скими показателями (У.Ш. Ахмеров, Ф.М. Самигуллин, Г.А. Ами­нев, 1965; Аминев Г.А., Шагарова С.В., Аминев Э.Г., Юрьева Н.Т., Габи­дул­лина З.М., Ми­кова С.А., 1999; Аминев Э.Г., Костенко А.Л., Асфандияров Р.З., Газизова Л.Б., Имаева Г.Р., Дудаева А.А., 1999).

В данном сообщении рассматривается соотношение ЯМР и крат­косрочной памяти в системе когнитивных способностей (Ве­ли­ч­ков­ский Б.М., Шмидт К.М., 1977; Шадриков В.Д., 1982; Дружи­нин. В.Н., 1995; Габдреев Р.В., 1999; и др.).

Методика.

В исследовании участвовали студенты - 68 чел., с каждым из ко­торых проводилась компьютерная мнемодиагностика (Аминев Э.Г., 1996).