|
Обновление или покорность («проблема 45 лет»). Если человй проявил активную позицию и успешно преодолел предыдугщ кризисы, то к 45 годам появляется чувство стабильности и удо| летворения. Если человек смирился со своим положением, то п<| является чувство покорности: человек лишается поддержки и зопасности тех, с кем он еще недавно поддерживал активнь отношения; друзья вырастают и уходят; дети становятся незнакс) мыми людьми; карьера превращается просто в работу. Все эти с<] бытия будут ощущаться как «несостоявшиеся». Новый кризис п<| явится где-то к 50 годам. Но если человек обретет для себя нову цель (смысл), то эти годы могут стать лучшими в жизни... Обозначая общую логику и основные кризисы развития взросло человека, Б. Ливехуд также делает акцент на изменении ценное но-смысловой сферы личности. Он выделяет следующие основнь фазы жизни: 1) душевное восприятие, рост (до 20 лет); 2) эк<| пансивная фаза: переработка опыта, характеризуется равновеся ем между биологической и духовной линией развития (20—40 ле 3) социальная фаза, или фаза руководства: отдача своего опь характеризуется опережением духовного развития и угасание биологической линии развития. «Печатью биологического развй тия более всего отмечен период перед наступлением взрослости, • пишет Б. Ливехуд. — Психическое (духовное) развитие отчетл все всего проявляется в своем своеобразии в средней фазе жизни| Духовное развитие является решающим для последней фазы жи| ни», оно как бы компенсирует угасание биологического развит [16, с. 48-49]. Интересные рассуждения и типологию жизненных кризисе предлагает Э. Ф. Зеер [6, с. 129—133]. Он ставит проблему различ| ния типов кризисов (возрастного, профессионального, жизненн|| го, личностного, невротического). Общая схема соотношения ных типов кризисов: 1) нормативные кризисы: кризисы психиче кого развития; кризисы профессионального становления. Это возрастные кризисы. 2) ненормативные (необязательные) кризис^ критические (потеря трудоспособности, развод, безработица, м! рация, лишение свободы); невротические кризисы (перестрой сознания, инстинкты, иррациональные тенденции, т. е. внутре^ ние конфликты). Это все жизненные кризисы. д. Ф. Зеер выделяет основные факторы кризисов профессионального становления [там же, с. 133—136]: . сверхнормативная активность как следствие неудовлетворен-ности своим положением, своим статусом; . социально-экономические условия жизнедеятельности человека (сокращение рабочих мест, ликвидация предприятия, переезд); — 119 —
|