Теория языка

Особенно широко в коллекции Эля представлены звукоподражательные слова. Уже первая обзорная таблица разграничивает не менее тридцати предметных областей, в которых звукоподражательные слова регулярно встречаются во всех языках. Материал первых девяти областей презентируется и обсуждается в серии статей в журнале «Anthropos»[173]. Эль начинает описание со слов со значением «кашлять» (husten) и доходит в девятом разделе лишь до keuchen 'тяжело дышать', hauchen 'выдыхать, дуть', atmen 'дышать', schnauben 'пыхтеть', blasen 'дуть', pfeifen 'свистеть'; в классах, которые Эль обещает далее описать, перечень разрастается до слов, обозначающих «душу» (Seele), «дух» (Geist), «чувство» (Sinn), «разум» (Verstand). То, что мы встречаем «душу» в компании слов, обозначающих дыхание и внеязыковые дыхательные шумы, не очень удивительно; и кое–что среди verba dicendi, к которым, по Элю, относятся слова schreien 'кричать', kreischen 'визжать', schelten 'ругаться', rufen 'звать, кричать', singen 'петь', prahlen 'хвастать (ся)', loben 'хвалить', jammern 'скулить', sprechen 'говорить', reden 'говорить', plaudern 'болтать', plappern 'тараторить' (24–й класс), можно было ожидать. Почему естественные шумы шагов человека и животных типа traben (trapp!) 'трусить (топ–топ!)', Galopp 'галоп' (из французского языка), trippeln 'семенить', stapfen 'топать', а также воспринимаемая как вторично звукописующая группа «шаг» (Schritt und Tritt) и «топать» (trampeln) не приводятся (или еще не приводятся), понять невозможно. Точно так же после атмосферных шумов wehen 'веять', Wind 'ветер' мы не обнаруживаем шумов воды plдtschern 'журчать', plantschen 'плескаться', schwabbeln 'хлюпать'. Я считаю, коль скоро уж на основе звуковых восприятий составляется инвентарь то следовало бы исчерпывающе использовать эту координационную схему, а также стремиться к полноте инвентаря.

Хорошее представление о мастерской Эля дает, например, заключение в § 5 относительно слов Rдuspern 'покашливание', Schleim 'слизь, мокрота'. Spucken 'плевание', Speichel 'слюна', которое гласит:

«Кроме трех согласных s, p и t, а также их вариантов и их переменной последовательности, в–четвертых, в качестве структурного элемента выступает гуттуральная характеристика в словах Spucken 'плевание', Speichel 'слюна', Schleim 'слизь, мокрота', Rдuspern 'покашливание', причем к шипящей дентальной и к проточно–губной характеристике (для завершения выплевывания) добавляется гуттуральная характеристика для процесса удаления мокроты путем покашливания. Слово с четырьмя звукописующими элементами такого типа, по–видимому, должно было бы отображать весь процесс от покашливания до отхаркивания. Однако, насколько можно судить, четырехэлементные образования такого рода не существуют. Но трехэлементные образования, то есть состоящие из гуттурального и каких–либо двух звуков из тройки s, p и t, встречаются, еще больше двухэлементных, то есть смешанных, типов из гуттурального +s, или +р, или +t и наоборот» (Оehl. Op.cit., S. 421).