|
Варианты ответа: а); б); никакое не нравится. * «Малая Земля» – художественное произведение, опубликованное под именем Л. И. Брежнева. 8. Какое выражение Вам больше нравится: а) путешествуя, мы улучшаем свое настоящее; б) путешествуя, мы улучшаем свое прошлое. Варианты ответа: а); б); никакое не нравится. 9. Какое выражение Вам больше нравится: а) часто ломающиеся цветные телевизоры экономят Ваше рабочее время; б) часто ломающиеся цветные телевизоры говорят о низком качестве изделий нашей электронной промышленности. Варианты ответа: а); б); никакое не нравится. 10. Какое выражение Вам больше нравится: а) утопающий понял, что спасение утопающих – дело рук самих утопающих; б) утопающий понял, что является делом всей его жизни. Варианты ответа: а); б); никакое не нравится. 11. Какое выражение Вам больше нравится: а) изобретатель подобен «медвежатнику» (вору, взламывающему сейфы); б) изобретатель подобен антенне. Варианты ответа: а); б); никакое не нравится. Количественный показатель, оценивающий уровень нереализованного интеллектуального потенциала испытуемых, – коэффициент нереализованного интеллектуального потенциала (КНИП). Значения КНИП, которые меньше 40 стандартных единиц (ст. ед.), соответствуют низкой (слабой) группе испытуемых; значения КНИП, попадающие в интервал от 40 до 60 ст. ед., соответствуют средней (нормативной) группе; и значения КНИП, превышающие 60 ст. ед., соответствуют высокой (сильной) группе испытуемых. КНИП отражает способность к новым достижениям в любых сферах интеллектуальной деятельности, таких, для которых существенно использование искусственного или естественного языков. КНИП прогнозирует успехи дипломата, бухгалтера, журналиста, инженера, изобретателя и др., а также успехи в овладении любой новой специальностью, такой, для которой существенно абстрактно-понятийное (вербальное) мышление. КНИП отражает именно новые достижения, а не то, что уже достигнуто. Поэтому низкий КНИП может быть как у неспособного студента, так и у выдающегося изобретателя, исчерпавшего свой интеллектуальный потенциал. КНИП не может прогнозировать успехи в тех сферах интеллектуальной деятельности, для которых существенно не абстрактно-понятийное, а наглядно-образное мышление. В частности, КНИП не может прогнозировать успехи художника, скульптора, дизайнера, архитектора и др. КНИП не может прогнозировать такие успехи в сферах физического труда и спорта. Понимание профессионализации как адаптации к деятельности не продвигает исследователей к выявлению механизмов и закономерностей профессионализации познавательных процессов, а оставляет их на феноменологическом уровне. Этим же отличается и подход В. Э. Тамарина и Д. С. Яковлевой, которые понимают под профессиональным мышлением особый склад ума, его специфическую направленность, адекватную сущности воспитательной деятельности [203]. — 81 —
|