|
' Подробнее см., например, Яковлева Е. А. Экспериментальные неврозы. М., 1967. 330 • К. Левин, наверное, был первым, кто начал экспериментировать с людьми, создавая прямо в эксперименте бессмысленные для них ситуации, т. е. ситуации, в которых естественный контекст внезапно оказывался ошибочным. Например, испытуемый находится в контексте «участие в эксперименте с целью исследования его интеллекта или памяти». Экспериментатор приглашает его в кабинет, но вдруг извиняется за вынужденный перерыв в исследовании: «Я забыл, что мне необходимо позвонить», выходит из экспериментальной комнаты и более не возвращается. Испытуемый ждёт 10-20 мин., начинает производить какие-то манипуляции с предметами: перелистывать книгу, трогать бисерную занавеску на шкафчике, все без исключения позванивали колокольчиком (в том числе почтенные профессора и сотрудники берлинского института психологии — например, ученица Левина Б. В. Зейгарник '). В конце концов испытуемый перестает понимать, что происходит и что же он должен делать. И, как пишет Л. С. Выготский, в течение долгого времени остаётся «в состоянии колебания, растерянности, нерешительности»2. • Ранее уже упоминался эксперимент А. Бейвеласа, описанный Г. Бейтсоном: перед испытуемым ставят доску, на которой имеется несколько кнопок, и просят его найти правильный способ нажатия кнопок. Испытуемый нажимает кнопки, а звонок сообщает испытуемому, что он правильно нажал кнопки. У испытуемого вырабатывается, пользуясь термином Скиннера, суеверное поведение. В этом разделе, однако, нас интересует другое — реакция испытуемого на неожиданное для него изменение контекста. Итак, Бейвелас прекращает эксперимент и сообщает испытуемому, что между кнопками и звонком нет никакой связи. Испытуемый потрясён. Он не верит экспериментатору. Испытуемый, оказавшись — вопреки ожиданиям — в ситуации неожиданного обмана со стороны экспериментатора, переживает растерянность, недоверие, непонимание. Он попадает в логически противоречивое положение. Он понимает, что его ожидания не соответствуют действительности, и надо принять решение: либо созданная им детерминированная «теория» нажатия кнопок — полная чушь, спровоцированная обманом экспериментатора при постановке задачи в начале эксперимента, либо его теория верна, и экспериментатор, ' Зейгарник В. В. Теория личности К. Левина. М„ 1981, с. 45. 2 См. Выготский Л. С. Собр. соч., 2, с. 463. 331 заведомо обманывающий его в конце эксперимента, не является обманщиком. Нарушено контекстное ожидание. Поэтому испытуемый сохраняет веру в свою ничем не обоснованную теорию до тех пор, пока не переинтерпретирует ситуацию и не поймёт, что эксперимент посвящен как раз изучению реакции испытуемого на нарушение его ожиданий. — 281 —
|