|
раздражитель к действию с объектом знаменует собой тот <скачок> в развитии движений, которым открывается вся бесконечная перспектива развития человека как субъекта, как существа, способного, и тем самым призванного, изменять мир - природу и общество. Действия, выступая в виде движений, вместе с тем отличаются от этих последних, поскольку одно и то же действие может быть выполнено посредством разных дви- жений. Предметное действие есть, по существу, движение гене- ^Бернштейн Н.А. О построении движений. М" 1947. С, 16. '"Там же. ^И.М. Сеченов говорил, что здесь действует <нечто>, выполняющее по отношению к движению ту же сигнальную функцию, которую обычно выполняет ощущение. (См.: Физиология нервных центров. М., 1952. С. 22.) ^Характеризуя уровень действий, Н.А. Бернштейн (О построении движений. М., 1947) отмечает <характерное для психологической иерархии уровней постепенное возрастание их объективации, направ- ленности на активное, изменяющее мир взаимодействие с последним> (с. 121). Характеризуя движения уровня пространственного поля, оринетирующиеся не на предмет в его качественной характеристике, а на перемещение в пространстве, которое Н.А. Бернштейн считает движением более низкого уровня, предшествующего предметным действиям, он отмечает более синтетически обобщенный и, главное, объективированный характер их афферентации по сравнению с движениями более низких уровней. Движения этого уровня имеют целевой характер: они ведут откуда-то, куда-то и зачем-то (с. 83); они "экстравертированы, обращены на внешний мир". (С. 84). "Самый замечательный по резкому отличию от афферентации предыдущего уровня признак пространственного поля - это его объективированность..." (С. 82). "Этими свойствами пространственного поля как ведущей афферентации определяются и основные характеристики управляемых им движений..." (С. 83), Нам представляется сомнительным отнесение Н.А. Бернштейном движений "пространственного поля", осуществляемых по отношению к абстрактному пространству, к уровню более низкому, предшествующему предметным действиям. Для конкретной иллюстрации своих уровней Н.А. Бернштейн приводит данные, полученные А.Н. Леонтьевым и его сотрудниками. (См- Леонтьев А.Н. Психологическое исследование движений после ранения руки // Учен. зап. МГУ. Вып. 90. 1945). При задании "сними с крючка кепку" (или другой повешенный на нем предмет) у больного с нарушенными движениями амплитуда подъема руки оказывается в среднем на десяток — 282 —
|