Психология человека в современном мире 2009. Том 1

С. Л. Рубинштейн о субъекте жизни

Для анализа соотношения бытия и сознания С. Л. Рубинштейн использовал категорию «мир» - бытие, изменяющееся в результате действий включенного в него субъекта. Это бытие, преобразованное человеком, это в том числе - человек и его отношения. В отноше­ниях «Человек - мир» человек не отчуждается от мира, будучи его естественной, но и одновременно особенной частью. В отношениях человека и мира проявляется их внутреннее единство. Это вершин­ная, а не глубинная психология личности - личности в ее поступках, единой с окружающим миром.

В подходе С. Л. Рубинштейна в качестве источника и принци­па внутрипсихической организации рассматривается включение личности в более широкую по сравнению с деятельностью систему отношений - жизненный путь. С. Л. Рубинштейн в книге «Человек и мир» (Рубинштейн, 1973, 1997) выдвигает идею человека «внутри бытия», раскрывающую соотношение человека и мира, их единство. Человек-внутри-бытия характеризует единство конечности и беско­нечности, онтологии и гносеологии. Поэтому человек должен быть понят через всю совокупность его отношений с миром.

Еще в «Основах психологии» (1935), а затем в «Основах общей пси­хологии» (1946) С. Л. Рубинштейн, обращаясь к проблеме жизненного пути личности, начал рассмотрение связи человека со своей жизнью применительно к личности на индивидуальном уровне, как связи со своей историей, включающейся в историю человечества. Это воз­можно благодаря тому, что между личностью и ее проявлениями в жизни существует тесная взаимосвязь. В 1936 г. С. Л. Рубинштейн дал определение события жизненного пути как его поворотного этапа, когда принимаются важные решения на длительное время. С. Л. Ру­бинштейн вводит и понятие «личной жизни» (Рубинштейн, 1973). В личной жизни соединяется общественное бытие с индивидуаль­ными формами отношения к бытию, а жизнь предстает во всем ее многообразии.

В субъектно-деятельностном подходе, основы которого заложил С. Л. Рубинштейн и который используется продолжателями его идей в РГПУ им. А. И. Герцена, термины «субъект» и «объект» употребляют­ся для характеристики бытия человека, что позволяет рассматривать широкий круг отношений человека к миру, особенно если речь идет о жизнедеятельности как всеобъемлющей и целостной характеристи­ке бытия. Их использование позволяет провести адекватный научный анализ заявленной проблемы. К. А. Абульханова-Славская впервые показала, что понятие субъекта может быть успешно использовано для характеристики форм, способов, уровней жизнедеятельности (Абульханова-Славская, 1973), обозначая «качественно определенную детерминацию процессов на определенном уровне» (Абульханова-