|
бенно ярко это проявляется в ситуациях, связанных со здоровь- ем и болезнью. Тем не менее, и в сугубо социальных ситуациях человек может воспользоваться возможностями, которые предо- ставляет ему его соматическая организация. Перед рассмотрением разновидностей стратегий поведения необходимо раскрыть понятие психического здоровья, которое обеспечивает регуляцию поведения. § 2. Психическое здоровье как регулятор поведения в жизненных ситуациях Психическое здоровье - это состояние ду- Различиые подходы шевного благополучия, характеризующее- к определению ся отсутствием болезненных психических псяхического здоровья проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения, деятельности. На представления о сущности психического здоровья значительное влияние оказала традиция понимать норму как отсутствие пато- логии. Статистически-адаптационный подход к определению психического здоровья наиболее распространен. Однако при этом не определяется специфика нормы. В ряде научных направлений не делается принципиальных различий между нормой и патоло- "<QW (-о в^рстттпихиатоии обосновывается право каждого человека ~- V in тгт__" п душевных переживаний, считаются <нормой> в регрессивных архаических культурах, а в современном обществе - признака- ми тяжелых форм психических заболеваний, либо, если они выражены неярко, неврозов. По Э. Фромму, здоровье и бо- лезнь - это свет и тьма, жизнь и смерть, это две основопола- чгахощие альтернативы - прогресс и регресс, развитие своей человечности в противоположность патологическому, архаи- ческому развитию. < Понятие психического здоровья во многом смыкается с ^понятием зрелости: по Э. Фромму, психически здоровый чело- век - это зрелый, продуктивный человек; по А. Маслоу <А. Maalow), нормальное развитие происходит у самоактуали- гвирующихся людей, характеризующихся спонтанностью, естест- венностью, принятием себя; они свободны от стереотипов, не -яависят от мнения других людей и, следовательно, не боятся их я не испытывают враждебности; по Г. Оллпорту (G. Allport), ^адоровой личности присуща активная позиция по отношению к действительности, доступность опыта сознанию, самопознание, способность к абстракции, постоянный процесс индивидуализа- здта, устойчивость к фрустрации и функциональная автономия :'яерт (объекты, бывшие ранее средством для достижения цели, .'приобретают собственную мотявадионную силу). В исследовани- яж здоровой личности представителями гуманистического на- — 52 —
|