|
перация как проявление внимания к интересам другого и напористость как внимание к своим интересам, в соответс-г- ции с которыми выделяются пять способов регулирования коифдиктов: 1. Соревнование (конкуренция) как стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому. 2. Приспособление как принесение в жертву собственных интересов ради другого. 3. Компромисс. 4. Избегание как отсутствие стремления как к соревнов^- яию, так и к приспособлению. 5. Сотрудничество как поиск альтернативы, удовлетворяю- щей интересы обеих сторон. 66 Реакции ва ситуации фрустрации С. Розенцвейг (S. Roeenzweig) в своей теории фрустрадии подразделяет по направлеиию реакций (экстрапунитивные при обвинении друшх, интропунитивные при обвинении себя, импунитивные при отсутствии обвинения кого- либо), а также по типу (препятственно-доминантаые при акценти- ровании на препятствии, самозащитные по направленности на защиту своего <Я>, необходимостно-упорствующие при стремле- нии найти конструктивное решение конфликтной ситуации). 8 ^ 5 < ^ ё " § И ^ 5 u (U м S ^ 0< Ем о) *Z' Q l*' О Ц ^ ^ < и ^ ^ М Я в S п Соревнование Сотрудничество Компромисс Избегание Приспособление Кооперация (внимание к интересам другого) Н. Пезешкиан приводит следующую классификацию реагиро- вания на проблемы, называя их формами переработки конфликта: 1. Ответ с помощью своего тела (физическая активность, сон, еда, секс, нарушение телесных функций и психосоматиче- ские реакции). 2. Ответ своей деятельностью (бегство в работу, бегство от требований достижений). 3. Ответ обращением к другим за помощью (контакты, бегст- во в болезнь или избегание общения). 4. Ответ в воображении (представление желаемого в вообра- жении, злоупотребление наркотиками и алкоголем, отрицание, религия, философско-мировоззренческие системы, художествен- ная и творческая деятельность). Более широко подошел к проблеме типов поведения X. То- ма, который на основании биографических интервью выделил общие <техники бытия* (действия, направленные на изменение ситуации; приспособление к институционным аспектам ситуа- ции, к социальным нормам и общественным установлениям, к правилам деловых отношений; приспособление к своеобразию и ^потребностям других людей; забота об установлении и поддер- жании социальных контактов; акцептация ситуации) и ситуаци- онно специфичные (использование шанса; поиск социальной .поддержки; идентификация с другими; коррекция своих ожида- — 49 —
|