Проблема субъекта в психологической науке

Для проверки гипотезы о соотношении способа самоут­верждения личности с особенностями образа Я и самооценки (самоотношения) как двух важных аспектов Я-концепции было использовано несколько методик: опросник «Страте­гии самоутверждения личности», 16-факторный опросник

317

Кеттелла, методика исследования самоотношения СР. Пан-тилеева, Тематический Апперцептивный Тест.

В ходе исследования обнаружены и проанализированы специфические особенности Я-концепции у людей с разной потребностью в самоутверждении и стратегией поведения.

В рамках обсуждаемой проблемы особое внимание уде­лялось анализу Я-концепции у личности, склонной к демонстрации неуверенного поведения, к закреплению установки на зависимость. В этом случае характерными при­знаками анализа себя как объекта отношения и самоотноше­ния выступают: описание «Я* в терминах объектного мира, мира неодушевленных предметов («Я чувствую себя как брошенный кем-то увядший цветок»); оценка внутреннего психического состояния по особенностям внешности (позе, выражению лица, жестикуляции), например: «по тому, как она сидит, видно, что ей грустно», «каковы ее думы, к сожалению, сказать трудно, поскольку ее лица не видно»; дифференциация представлений о себе как о мужчине или женщине, т.е. с учетом фактора пола, например, «я безза­щитна как любая женщина*.

В случае устойчивой склонности к зависимости иерархия представлений о себе выглядит таким образом: преоблада­ющим фактором в описании себя является внешность, или физическое «Я» (48%), затем по мере убывания значимости располагаются факторы — психические свойства (27%), со­циальные роли (13%), половая идентификация (12%).

Организация Я-концепции в рассматриваемом нами слу­чае в значительной степени определяется представлениями личности о своем физическом Я. Это значит, что при опи­сании своего внутреннего состояния зависимая личность использует собственные наблюдения за проявлением мими­ческой, пантомимической и вербальной активности, а также ориентируется на представления об объектах внешнего мира. Последние значимо определяют для нее специфику челове­ческой индивидуальности, характер переживаемого состоя­ния и стиль поведения: «это вроде пахаря, хотя комбайна не видно»; «на русскую не похожа, на голове нет платочка»; «если это крыша, то он любитель голубей, а если чердак, то он поднимется на подоконник и сбросится»; «расстаться с этим инструментом он не может, потому что он вложил

318

в него много, скрипка стала частью его души»; «лошадь ржет ободряющими звуками и взывает эту молодую особу духом не падать»; «этот букет цветов подтвердил самые страшные ее догадки и опасения», «даже из того, что на картине изображены одни углы, видно, что ему плохо, он подавлен и разочарован, не видит выхода в жизни».