Тоска дает мне силы. Оберегавшемуся тоска ничего, от него зависящего, не сигнализирует, не сулит удовлетворения и сил лишает. Она воспринимается им как болезнь, несправедливость, кара и так далее. Не имея потребности в деятельном состоянии, человек почти лишается возможности любить. Открытие чувства к другому, потребности в другом тем ярче, чем вопреки большим препятствиям осуществлялось. Чувство тем прочнее запечатлевается, чем на фоне большей исходной напряженности оно утоляется объектом. Реализация чувства тоже требует очень высокой напряженности и привычки переносить ее колебания. Не умея переносить напряженность, почти лишают себя возможности открывать, осознавать потребности, приобретать сигналы удовлетворения с одного сочетания. Не умея переносить напряженность, не любя ее, фактически лишают себя возможности чего бы то ни было по настоящему желать. “Наконец то пришла моя боль. Все теперь разведет по местам. Я душе моей душу отдам... Наконец то пришла моя боль!” (1992 год.) УСЛОВИЯ, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЮИ ОСОЗНАНИЮ ПОТРЕБНОСТЕЙ В ДЕЯТЕЛЬНОМ СОСТОЯНИИОб условиях, препятствующих формированию и осознанию потребностей в деятельном состоянии речь пойдет в специальном разделе об условиях, препятствующих включению человека в общественную человеческую среду в качестве ее части (смотри главу X). Здесь же я только вкратце охарактеризую их. В общем плане условия, препятствующие формированию и осознанию потребностей в деятельном состоянии, это условия, в которых напряженность (ее интенсивность, длительность и характер) не стоит в непременной объективной связи с последующим удовлетворением, а поэтому и не становится сигналом последнего. 1. Такими оказываются обстоятельства жизни, воспитания человека, утоляющие его потребности или создающие возможности для этого утоления без учета его интересов и состояний. Обстоятельства, игнорирующие его инициативу. Например, это могут быть чрезвычайно упорядоченные условия или, напротив - чрезвычайно хаотические. ПРИМЕР № 75. ДОЧКА БЫЛА ПОСЛУШНАЯ... -В наше время.... у меня дочка была послушная! Бывало с тропиночки боится сойти. Чтоб соседскую или нашу травку не помять!.. - Дочка этой старухи выросла в наркоманку. “Стой здесь - иди туда!” - говорят о безалаберном воспитателе или руководителе. 2. Условия, удовлетворяющие потребности впрок, до появления двигательных и поведенческих проявлений их неудовлетворенности. Такие условия препятствуют выработке навыков самостоятельности, инициативного удовлетворения потребностей и их последующему осознанию. — 114 —
|