По ту сторону сознания

372 Раздел /К Деятельность. Познание. Личность

лизации невербальной коммуникации при афазии весьма ограничены. Более того, эти данные порой не согласуют­ся друг с другом. Так, предполагается, что исследования афазии у глухих лиц могут дать представление о мозговой локализации, связанной с протеканием жестовой речи: «В некоторых случаях наблюдается отсутствие общих двига­тельных нарушений, или апраксии, при наличии собствен­но жестовых нарушений* Последний факт позволяет сделать вывод о том, что жестовая афазия должна считаться чис­то языковым нарушением, а не двигательным расстрой­ством* {Бонвиллчан, Нельсон, Чароу, 1984, с, 115). При изучении невербальной коммуникации всегда следует по­мнить точное разграничение, введенное С-Волконским, автором незаслуженно забытого руководства по семиоти­ке сценического воспитания жеста по Дельсарту «Выра­зительный человек». СВолконский писал: «Нас интересует только мимика. Нас не занимает то движение, которому человек поручает заменить слово: не тот жест интересен, которым человек показывает, что он хочет спать» а тот, который выдает его сонливость* Цицерон различал в жес­те demonstratio и significatio. Мы будем говорить о втором» {Волконский, 1913, с.61). При изучении мозговой лока­лизации жестовой афазии, как и в целом жестовой речи у глухонемых, имеется в виду именно жест, которому чело­век поручил заменить слово и который сконструирован по образу речи языка.

Распространенный в ряде клинических исследований невербальной коммуникации лингвоцентризм приводит к поиску прямых связей между нарушениями речи и невер­бального общения. Так, еще ГХэд (1927) видел причину ослабления способности к передаче жестов и к понима­нию пантомимы в общем нарушении символической активности. Идея Г.Хэда как бы получает свое подтверж­дение на материале изучения жестовой афазии у глухих. Однако Н.Варней {Varney, 1982) установил, что наруше­ния при восприятии пантомимы всегда наблюдаются при алексии, но алексшэг далеко не всегда связана с расстрой­ствами опознания пантомимы. Из исследований, подоб­ных работе И.Варней, вытекает, по мнению Л.Роси {RothU

Невербальная коммуникация и восстановительное..._______373

Mack, Heilman, 1986), что нарушения речи и нарушения опознания пантомимы представляют собой различные фе­номены, хотя и могут коррелировать друг с другом.