Основы психологии

Индивидуально-психологические особенности отли­чают одного человека от другого. Отрасль психологи­ческой науки, изучающая индивидуальные особеннос­ти различных сторон личности и психических процессов, называется дифференциальной психологией.

Наиболее общей динамической структурой лично­сти является обобщение всех ее возможных индиви­дуально-психологических особенностей в четыре груп­пы, образующие четыре основные стороны личности:

1. Биологически обусловленные особенности (темпе­рамент, задатки, простейшие потребности);

2. Социально обусловленные особенности (направ­ленность, моральные качества, мировоззрение);

3. Индивидуальные особенности различных психи­ческих процессов;

4. Опыт (объем и качество имеющихся знаний, навы­ков, умений и привычек).

Далеко не все индивидуально-психологические особенности этих сторон личности будут чертами ха­рактера. Но все черты характера, понятно, являются особенностями личности.

Прежде всего надо сказать о принципиальных отличиях черт характера от общих черт, о которых речь

шла выше.

Во-первых, характер — это лишь одна из подструк­тур личности, причем подструктура подчиненная. Раз­витая зрелая личность хорошо владеет своим харак­тером и способна контролировать его проявления. Наоборот, прорывы характера, когда человек действу­ет непосредственно по логике того, к чему его побуж­дают те или иные черты характера, типичны, скажем, для психопатов. Имеются в виду взрослые — что же касается детского и подросткового возраста, то это особый разговор.

Таким образом, характер занимает подчиненное положение и собственно проявления характера зави­сят от того, каким мотивам и целям служат в конкрет­ном случае эти проявления. То есть черты характера не являются чем-то, что действует само по себе, про­является во всех ситуациях.

Во-вторых, суть тех черт, из которых складывается характер, может быть прояснена через механизмы формирования характера. Прежде чем говорить об этих механизмах, зафиксируем основные мифы, кото­рые бытуют по отношению к характеру:

1) Характер биологически определен, и с этим ниче­го нельзя сделать;

2) Характер полностью воспитуем, можно сформиро­вать любой характер по желанию при специально организованной системе воздействий;

3) Есть такая очень серьезная вещь, как национальный характер, то есть существуют очень сильно отлича­ющиеся друг от друга структуры характера, прису­щие разным нациям, которые существенным обра­зом влияют на индивидуальный характер всех представителей данной нации.