Метод наблюдения и беседы в психологии

После попойки наступило равновесие, Дженис перешла на отделение социологии и снова достойно вписалась в сту­денческую жизнь. Сейчас она пишет свой диплом и, похоже, твердо стоит на пути к разумной и наполненной смыслом зре­лости.

300

В чем же смысл подобного «сбоя» в жизни Дженис? Сле­дует отметить, что он был связан с новой жизнеутверждаю­щей религией, этой наивной попыткой объять вселенную. Пе­реключение интереса с классики, относительно формального предмета, на социологию также указывает на стремление быть ближе к реальной жизни. Такой же попыткой ухватиться за реальность на чувственном уровне был и пресловутый «агулк Этот сбой указывает на трудности перехода от строгой формы к живому содержанию. Таким образом она заявила свое право на жизнь, на независимость, на личную автономию, а все это заключает в себе элемент бунтарства.

Первым побуждением большинства консультантов было бы желание подавить такой бунт, поскольку они, как никто, знают, насколько он опасен- Но у Дженис, выражаясь фигу­рально, вирус протеста уже попал в кровь и должен был дать о себе знать в любом случае, тем более что когда-никогда, а утверждать свою автономию надо. Поэтому задача консуль­танта заключалась не в том, чтобы запретить такой способ самовыражения, но по возможности направить процесс в твор­ческое русло.

Часто случается, что, пресытившись ученой мудростью сво­их занятий, студенты испытывают потребность каким-то об­разом «взбрыкнуть». Консультанту вряд ли удастся удержать их, но он может подсказать, куда направить свою бунтарскую силу, тем более, что нуждающегося в искоренении зла вокруг полным-полно, и борьба с ним, в нравственном плане, будет полезнее, чем борьба с «зеленым змием* путем его неумерен­ного поглощения. Вероятно, на каком-то этапе каждый моло­дой человек испытывает желание восстать, «поднять дым ко­ромыслом^, заявить о себе как о независимой личности, даже если это дорого обойдется ему самому и окружающим. Пу­гаться этого не стоит. Это говорит лишь о рвущейся наружу жизненной силе, энергии и потенциальных возможностях, о творческом богатстве инстинктивных побуждений. Попытки взрослых удержать этот поток принесут больше вреда, чем пользы. Тем более возрастает роль консультанта, направляю­щего этот поток в созидательные русло. В английском языке есть выражение; «Молодость должна посеять свой дикий овес*, что можно перевести как «перебеситься*, так вот этот овес не обязательно должен быть диким. Пусть сеют, но только чтобы этот овес дал добрые всходы.