Лингвопсихология речевой деятельности

Страница: 1 ... 247248249250251252253254255256257 ... 328

Целью нашего исследования явилось выяснение взаимодействия между производством и восприятием речи. Предполагалось, что работа этих двух процессов согласуется по всем вышеназванным параметрам звукового континуума и характеризуется одними и теми же общими психологическими особенностями. Именно такая согласованность и должна определять речь как сложный интермодальный процесс.

Анализ был проведен по тем параметрам, которые характеризуют всю звуковую последовательность:

— по темпу произнесения, то есть по средней длительности слога;

360

— по времени перерыва звучания, то есть по паузам и времени выдержки согласных;

— по скорости изменения частоты основного тона во времени;

— по скорости изменения спектральной характеристики;

— по общей произносительной энергии.

Эти данные соотнесены с разрешающей способностью слухового анализатора соответственно по:

— времени принятия решения при опознавании единицы произнесения;

— времени различения двух стимулов;

— дифференциальной слуховой чувствительности к изменению тона;

— дифференциальной слуховой чувствительности к изменению спектра; диапазону различия по силе стимула.

Соотношение этих данных показывает, во-первых, что выход, то есть речевое производство, жестко согласуется по всем параметрам с входом, то есть с процессом речевого восприятия. Удалось наметить тенденцию к несколько более высокой разрешающей способности слухового анализатора по сравнению с двигательным. Другими словами, можно сказать, что оптимальный режим работы слухового анализатора обусловлен возможностями двигательного.

Не менее существенным, на наш взгляд, является анализ тех общих психологических особенностей, которыми характеризуется процесс речевого производства и восприятия.

В целом ряде работ указано, что процесс речевого производства является не чем иным, как реализацией языковой программы. В. А. Артемовым подчеркивается, что переход от языкового правила к речевому действию обусловливается целой системой правил, принятой для данного языка. Еще очевидней влияние языковой системы прослеживается в процессе речевого восприятия. В работах В. А. Артемова, И. С. Селезневой, И. А. Зимней и др. показано, что человек воспринимает те или иные вербальные образы через призму языковой системы (одной или нескольких, если он владеет иностранными языками). Эксперименты по восприятию спектрально-искаженных

361

речевых сигналов показали, что во всех этих случаях слушающий стремится соотнести слышимый образ с каким-либо образом, имеющимся в вербальной памяти. Таким образом, обусловленность речевого процесса языковой системой — это общая психологическая характеристика, присущая как производству, так и восприятию речи.

— 252 —
Страница: 1 ... 247248249250251252253254255256257 ... 328