Опознание и кодирование (Зинченко Т.П.)

С целью изучения особенностей функционирования в процессе опознания системы вербализации нами совместно с Н. Н. Киреевой было предпринято исследование [67] опознания одномерных и многомерных зрительных стимулов по параметрам формы, размера, ориентации и цвета. Длина алфавита для каждого из параметров была равна четырем. Испытуемые выполняли задачу опознания одномерных, двумерных, трехмерных и четырехмерных стимулов, предъявляемых на экране по одному

в условиях проходящего света и обратного контраста при времени экспозиции 50 мс. Исследование включало 15 опытов. В каждом опыте предъявлялось 256 стимулов. В ходе эксперимента регистрировались ответы испытуемых, латентный период сенсоречевой реакции и длительность пауз при опознании двумерных, трехмерных и четырехмерных стимулов.

Результаты проведенного исследования показали, что с увеличением мерности стимула все больший удельный вес во времени опознания занимает система вербализации (называние признаков стимула). При этом длительность пауз в речевых ответах испытуемых определяется характером последующего признака (рис. 5). Наименьшую длительность имеют паузы, предшествующие называнию признаков формы и цвета, наибольшую — называнию признака пространственной ориентации. В то же время обнаружена зависимость длительности пауз от их места в ответе (т. е. порядкового номера паузы). Во всех ответах испытуемых, независимо от характера последующего и предыдущего признаков, первая пауза оказалась наименьшей, вторая — наибольшей (рис. 6).

Рис. 5. Зависимость средней длительности пауз от характера признака, которому предшествует пауза.

1 — двумерный стимул; 2 — трехмерный; 3 — четырехмерный.

Рис. 6. Зависимость средней длительности пауз от порядкового номера паузы в ответе испытуемого при опознании стимулов различной мерности.

Обозначения те же, что на рис. 5.

Данные регистрации длительности пауз в речевом ответе при опознании многомерных стимулов позволяют высказать некоторые предположения относительно способов обработки информации в системе вербализации. Наличие пауз между последовательными называниями отдельных признаков свидетельствует о том, что подготовка вербального ответа во внутренней речи непосредственно предшествует называнию признака. Можно допустить, что длительность паузы коррелирует с переходом от

называния одного признака к называнию другого. Однако этому предположению противоречат факты увеличения длительности пауз, предшествующих называнию признака размера. Они свидетельствуют о том, что в случае затруднений в выборе эталона и сличении по какому-либо перцептивному признаку требуются дополнительные затраты времени на контроль, проверку принятого решения.

— 49 —