Психология. Полный энциклопедический справочник

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ (англ. recall, reproduction) — процесс* памяти, в ре­зультате которого происходит актуали­зация (извлечение, retrieval) ранее закре­пленного содержания из долговременной памяти и перевода его в кратковремен­ную память (оперативную). В. бывает непроизвольным или произвольным. При непроизвольном В. человек не ста­вит специальной цели припомнить что- либо; оно вызывается содержанием той деятельности, которую человек осуще­ствляет в данный момент, хотя она и не направлена па В. Непроизвольное В. мо­жет иметь не хаотический, а относитель­но связный, избирательный характер. Направление и содержание В. определя­ется в этом случае теми ассоциациями, которые образовались в прошлом опыте человека. Произвольное В., называемое также припоминанием, составляет осно­ву множества процедур (методов, мето­дик), применяемых при изучении па­мяти человека, — методов В., в которых испытуемою просят воспроизвести пол­ностью или частично, но как можно точ­нее, то или иное содержание из прошло­го опыта. В отличие от процедуры др. ти­па, которая также широко используется для изучения памяти, — метода узнава­ния — в процедурах В. непосредственно не предъявляется тот материал, который испытуемому необходимо в той или иной форме воспроизвести. Еще в кон­це XIX в. нем. психолог Г. Эббипгауз предложил ряд классических методов изучения памяти, основанных на В : ме­тод заучивания (метод последователь­ных воспроизведений), метод антиципа­ции, метод сбережения. Позже появи­
лись такие методы, как свободное вос­произведение, упорядоченное воспроиз­ведение, методика частичного воепроиз­ведения, методика Петерсонов (точнее, Брауна—Петерсонов), методика парных ассоциаций (см. Парных ассоциаций ме­тодика) и др.

В.— активный, «творческий* процесс, связанный с перестройкой, реконструк­цией, преобразованием воспроизводимо­го, особенно большого по объему мате­риала. Реконструкция материала при В. впервые была детально изучена Ф. Бар­тлеттом (1932), в исследовании которо­го использовался прием последователь­ного припоминания: несколько человек по очереди воспроизводят ситуацию, не­посредственно воспринятую и расска­занную первым из них. Бартлетт устано­вил, что В. представляет собой не чистую репродукцию угасающей в памяти ин­формации, а интеллектуальную реконст­рукцию, которая: а) проявляется в отбо­ре главного и отсеве второстепенного материала, в обобщении и привнесении нового содержания, в изменении после­довательности изложения, в различных заменах и искажениях воспроизводимо­го материала; б) зависит от большого чи­сла факторов, в т. ч. от мотивов, целей и задач деятельности, уровня осмысле­ния материала, эмоционального отноше­ния к нему и т. д. А. А. Смирнов (1966) детально проанализировал конкретные формы отступлений от подлинника, на­блюдаемых при В. Основные из них след.: