|
• Вы приступили к проведению урока, настала тишина, и вдруг в классе кто-то громко засмеялся. Когда вы удивленно и вопросительно посмотрели на этого ученика, он заявляет: «Мне всегда весело смотреть на вас и хочется смеяться, когда вы начинаете урок». • При выполнении самостоятельной работы в 7-м классе, когда стоит полная тишина, ученик громко мяукает. Смех. • В самом начале урока ученик говорит вам: «Я не думаю, что вы, как педагог, сможете нас чему-то научить». • Обращаясь в малознакомом классе к ученику, вы называете его «Саша», что почему-то вызывает смешки. Наконец, кто-то говорит: «Его Юрой зовут». Неловкая тишина. • Учитель дает задание, но один из учеников говорит: «Я не хочу это делать!». • Во время урока один из учеников неожиданно сообщает вам, что на прошлом уроке вы ошиблись при изложении нового материала и вы осознаете, что он прав. Класс с нетерпением ждет вашего ответа. • Объясняя новый материал, вы замечаете, что один из учеников увлекся чтением какой-то книги под партой. Весь класс, кроме него, заметил, что вы видите, чем он занимается. Глаза детей с интересом устремлены на вас. • Ученик говорит вам: «Я чувствую, что уроки, которые вы ведете, не дают мне новых знаний. Я вообще думаю бросить занятия по вашему предмету». • В момент, когда вы ставите на уроке старую пластинку, чтобы прослушать необходимый материал, она заедает, бесконечно повторяя одну и ту же фразу. Класс начинает хохотать. • Ученик сообщает: «Я снова забыл принести тетрадь». • Первоклассник во время перемены с большой скоростью влетает вам в живот. • Ученик говорит: «Мне не нравится то, что вы говорите на занятиях». • Вы входите перед уроком в класс и обнаруживаете, что забыли план его проведения дома. • Ученик, явно демонстрируя свое плохое отношение к своему соседу по парте, говорит: «Я не хочу сидеть (учиться) вместе с ним». • Внезапно, прямо на уроке, вы обнаруживаете, что у вас недостаток в одежде (пятно от мела). Вы осознаете, что дети это давно видят и переговариваются. • Вы отбираете у ученика дневник, а он со злостью говорит вам: «Дура!». • В ходе урока внезапно открывается дверь и в класс ктото бросает котенка. • Вы впервые заходите в класс и видите, что все ученики сидят на партах и в полной тишине «едят» вас глазами. Театр Выбирается небольшое, хорошо известное участвующим литературное произведение, например, сказка «Репка», и выделяется группа, по численности равная количеству участвующих лиц. Им предлагается импровизировать, представляя в соответствующих образах то, что произошло после окончания этой сказки. Далее проводится ее обсуждение с участием и зрителей, и «актеров». — 83 —
|