|
8 См.: Перелыгина Е.Б. Психология имиджа: Учеб. пособие. М., 2002. 9 См.: Булатова О.С. Педагогический артистизм. М., 2001, с. 50. 10 См.: Криксунова И. Создай свой имидж. СПб., 1997, с. 75. 11 См.: ЖмыриковА.Н. Как победить на выборах. М., 1995, с. 40. 12 См.: Почепцов Г.Г. Имиджелогия. Киев, 2000, с. 29. 13 См.: Егорова-Гантман Е, Плешаков К. Политическая реклама. М., 1999, с. 204–206. 14 См.: Почепцов Г.Г. Профессия: имиджмейкер. СПб., 2000, с. 127. 15 См.: Гриндер М, Лойд Л. НЛП в педагогике. М., 2001. 16 См.: Шибутани Т. Социальная психология. Ростов на Дону. 1999. 17 См.: Почепцов Г.Г. Имиджелогия. Киев, 2000, с. 263–264. 18 См.: Деглин ВЛ. и др. Язык и функциональная асимметрия мозга // Труды по знаковым системам. Вып. 16. Тарту, 1983, с. 39. 19 См.: Маркова А.К. Психология труда учителя. М., 1993, с. 3–9. 20 См.: Харькин В.Н. Педагогическая импровизация // Советская педагогика. – 1989. – № 9. — 148 —
|