|
Почти через полвека после З. Фрейда проблема зависимости результатов активности сознания от неосознаваемой информации вызвала значительный интерес в среде когнитивных психологов. Экспериментальные данные, накопленные в когнитивной психологии, дают основания утверждать, что осознаваемые эффекты когнитивной деятельности подготовлены неосознаваемыми процессами обработки информации. Причем сами эти процессы могут базироваться как на ранее осознанном, так и на неосознанном опыте. В контексте настоящего разговора нельзя не отметить результаты, полученные В.М. Аллахвердовым. Им был многократно продемонстрирован экспериментальный эффект, который в авторской редакции получил название «неосознаваемый негативный выбор» (Аллахвердов, 1993, с. 26). Результаты исследований показали, что данный эффект обнаруживается и в работе памяти, и в восприятии, и в процессе мышления. В мнемической деятельности он выражается в эффектах устойчивого невоспроизведения определенных стимулов. Так, например, испытуемый получал в эксперименте задание запомнить как можно больше предъявленных стимулов. Оказалось, что после невоспроизведения определенных стимульных знаков эти знаки имеют тенденцию вновь не воспроизводиться, если они включены в новый стимульный набор, и воспроизводиться в качестве ошибки в том случае, если они отсутствовали в стимульном ряду. «Невоспроизведение, – констатирует В.М. Аллахвердов, ? …оказывается результатом специально принятого решения о невоспроизведении, которое закономерно повторяется при повторном столкновении с тем же самым ранее не воспроизведенным элементом» (Аллахвердов, 1993, с. 35). Иначе говоря, забывание – это вовсе не забывание, не сбой в работе психического аппарата, не случайный артефакт или когнитивная ошибка и, тем более, не свидетельство ограниченных возможностей мнемической системы, а вполне закономерное следствие неосознанно принятого сознанием решения о том, что определенный стимул воспроизводить не следует. «Отсутствие воспроизведения …стоит трактовать как "отрицательное воспроизведение", – огорошивает читателя своим контринтуитивным выводом В.М. Аллахвердов» (Там же, с.32). В нашем эксперименте (совместно с К.С. Лисецким) эффект Аллахвердова проявился в необычной ситуации, а именно – в условиях гипнотического запрета [4]. В гипнотическом состоянии испытуемый Т. (мужчина, 24 года) получал от экспериментатора императивную инструкцию: «Сейчас тебе необходимо как можно быстрее решать арифметические примеры. Ты хорошо и быстро считаешь. Но ты не будешь видеть число 11. Ты не знаешь число 11». После этого испытуемому письменно предлагалось решить 10 простейших примеров: — 59 —
|