Введение в экологическую психологию: учебное пособие

Страница: 1 ... 9899100101102103104105106107108 ... 116

Как было показано на примере порождения непосредственно-чувственного восприятия движения и стабильности объектов пространственной среды (В.И.Панов, 1998, 2004а), в качестве таковых трансцендентальных оснований можно использовать принципы структурно-процессуальной анизотропности и формопорождения, которые были разработаны А.И. Миракяном (1990, 1999) для трансцендентальной психологии восприятия.

Итак, опыт построения методологии экологической психологии показывает, что область ее исследований, объект и предмет определяются по-разному в зависимости от того, какая парадигма (гносеологическая, онтологическая или трансцендентальная) используется в качестве исходной.

В заключение выражаю надежду на то, что экопсихологический подход к пониманию психики в качестве объекта и предмета исследования позволят понять не только природу вокруг нас, но и природу психики человека как субъекта развития самого себя, своей семьи, этноса, Планеты, Вселенной.


Литература

2-ая Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. (Москва, 12-14 апреля 2000 г.). – М.: Психологический институт РАО – Экопси-центр РОСС. 2000.

2-ая Российская конференция по экологической психологии. Материалы. (Москва, 12-14 апреля 2000 г.) / Под ред. В.И. Панова. – М. – Самара: Изд-во МГППИ, 2001.

3-я Российская конференция по экологической психологии (Москва, 15-17 сентября 2003 г.). Тезисы. – М.: Психологический институт РАО, 2003.

3-я российская конференция по экологической психологии. Материалы конференции / Под общ. ред. В.И.Панова и А.В.Иващенко.. – М.: Изд-во РУДН, 2005.

Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. – М.: Медицина. 1993.

Андреева Г.М. Социальная идентичность: временные и средовые компоненты // Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб.: Питер, 2000. С. 344-357.

Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: Монография. – СПб.: Издательство "СОЮЗ", 2002.

Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. – М.: Наука, 1990.

Барабанщиков В.А. Объект восприятия: ситуационный подход // 2-ая Российская конференция по экологической психологии. Материалы. (Москва 12-14 апреля 2000 г.). – М. – Самара, 2001. С. 110-117.

Барабанщиков В.А. Системогенез чувственного восприятия. – М.: Изд-во "Институт практической психологии", Воронеж: НПО "МОДЭК", 2000.

Библер B.C. Культура и образование // Библер B.C. На гранях логики культуры. – М.: Русское феноменологическое общество, 1997.

Братченко СЛ. Введение в гуманитарную экспертизу образования (психологические аспекты). – М.: Смысл, 1999.

— 103 —
Страница: 1 ... 9899100101102103104105106107108 ... 116