|
Может быть, ты вышла замуж, у тебя есть дети... Какая у тебя семья? Чем ты занимаешься? Какая у тебя профессия? Как вообще ты себя чувствуешь? В этот MOMCI IT Ле] ia, вздрогнув, открыла глазаЯ Они были полны слез... На вопрос, что случилось, что она увидела, что ее так напугало, Лена ответила, что у нее просто разболелась голова... Я изложил здесь лишь общий план работы с девочкой. Создатели детского психоанализа подтвердили правоту основ¬ных выводов Фрейда. Они показали специфику детской сексуаль¬ности и первые конфликты, которые возникают между влечениями и "Я". Так складывались первые очертания психоаналитической пси* хологии и психопатологии детства. Детский психоанализ изменил i кшравленность воспитания, показал, как ошибки родителей и вос¬питателей рождают неврозы. Неискренность родителей в сексуаль¬ных вопросах, чрезмерная строгость и чрезмерная снисходитель-i юсть, бессмысленные запреты, ранние совращения — вот что при¬водит к патогенным воздействиям. Основанный на психоанализе педагогический переворот, несмотря на многочисленные возраже¬ния, достиг немалых успехов. Вопросы для повторения Как осмысливался феномен детства в истории психологии? Совпадает ли детская сексуальность с чувственностью взросло¬го человека? Когда зародился детский психоанализ? Кто явился основателем детского психоанализа? В чем особенности техники детского психоанализа? Каковы особенности и общий смысл игровой терапии? Какую роль в детском психоанализе играет символика живот¬ных? Кто такой супервизор? Почему аналитики используют игры и рисунки, работая с деть¬ми? Изменил ли детский психоанализ проблемы воспитания детей? Упражнение 1 Тест "несуществующее животное" Предлагается придумать и нарисовать несуществующее живот-нос и назвать его несуществующим названием. Ниже приводится интерпретация рисунка Лены, сделанная И. В. Вольценгерд. Рисунок Лены — "Моя маленькая лягушенция". Изображенное животное — это отношение к собственной персо¬не и к своему "Я", представление о своем положении в мире, как бы идентификация себя по значимости с этим животным. В данном случае "Вредная лягушенция" — представитель самой Лены. Голова—положение "анфас", трактуется как эгоцентризм. Жир-пан линия подбородка — сильное напряжение в этой части можно 130 131 Раздел I трактовать как подавление своих эмоций — на рисунке сама "лягу-шенция" говорит об этом: "А я вредная! Ха-ха-ха!", а также напря¬жение появляется в те моменты, когда Лена хочет сдержать слезы. Глаза — резкая прорисовка радужки — это символ присущего человеку переживания страха. Ресницы — истероидно-демонстра-тивная манера поведения; заинтересованность в восхищении ок¬ружающих внешней красотой и манерой одеваться, придание это¬му большого значения. — 98 —
|