|
ным опытом, творческая личность врача-психиатра за этим разно- образием видела то или иное отклонение от психической нормы, ту или иную психическую структуру личности. Роршах прорабаты- вал правила, особенности интерпретации таких спонтанных реак- ций, подыскивая наиболее подходящие пятна, стимулы для обсле- дуемых. И здесь как бы сращивались воедино наука и искусство, нарабатывались закономерности, тенденции, особенности интерп- ретации увиденного. Так было замечено, что лица с более высо- ким интеллектом чаще видят в пятнах движущиеся явления, пред- меты. Больные с разорванным, суженным восприятием окружающего чаще видят фрагменты в целостных пятнах; некоторые же интерп- ретируют пятна как завершенную, целостную картину. И за всем этим кроятся определенные личностные особенности. Проективный тест не поддается (точнее плохо поддается) алгоритмизации, стандартизации, но он обладает возможностью "видеть" в личности тщательно скрываемое, индивидуально-непов- торимое ... Примером проективного теста может служить и рисунок несу- ществующего зверя. Испытуемым выдается лист чистой бумаги, простой, хорошо поточенный мягкий карандаш и дается задание - нарисовать несуществующее животное, образ которого подсказывает их фантазия. Кроме того испытуемые должны придумать название этому животному. Вот рисунок мягкого, душевного, открытого, немного наив- ного человека - радиоинженера по образованию. Он назвал этого зверя "Омега". . . . . . I . . — 32 —
|