|
3. Ялом Ирвин Д. Экзистенциальная психотерапия. Перевод с анг. – М.: Независимая фирма «Класс», 2004, с.576. 4. Wong P.T.P., et al., Death Attitude Profile – Revised: A multidimensional measure of attitudes toward death. In Neimeyer (Ed.), Death anxiety handbook – New York: Tajlor & Francis, 1994, p 121-148 5. Wong P.T.P Implicit theories of meaning and the development of the personal meaning profile In P.T.P. Wong &P.Fry, The quest for meaning: A handbook of psychological research and clinical applications . – New Jersey: Lawrence Erlbaum, 1998, p 111-140 К ПРОБЛЕМЕ социально-психологической КОМПЕТЕНТНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ Куликов С. Д., Куликова Т. И. (Тула) Муниципальная служба как профессиональная деятельность является формой активного созидающего взаимодействия муниципальных служащих с социальной средой и направлена на достижение сознательно поставленных целей в соответствии с задачами местного самоуправления. Как профессия муниципальная служба входит в профессиональную структуру общества. Для работы в органах местного самоуправления требуются способности, профессиональные знания, умения и навыки. В качестве показателя, характеризующего уровень профессионального мастерства муниципального служащего может выступать его профессиональная компетентность. Однако, профессиональная компетентность специалиста не сводится только к знаниям и умениям. Ее сущностной характеристикой является возможность мобилизации знаний и умений в нужный момент, когда возникает такая необходимость. В структуру общей профессиональной компетентности муниципальных служащих входят и отдельные компетенции, которые разделяют на профессиональные, социальные, моральные и психологические. Все они, хотя и в разной степени, играют немаловажную роль в профессиональной деятельности управленца. Анализ деятельности муниципальных служащих, результаты социо-психологических опросов, экспертные оценки свидетельствуют о том, что в психологическом плане данная деятельность относится к группам профессий «человек-человек» и «человек-коллектив». В связи с этим эффективность во многом зависит от знания людей, понимания мотивов их поведения, состояний, направленности активности, особенности взаимодействия в коллективе. Все это входит в содержание социально-психологической компетентности. Социально - психологическая компетентность представляет собой сложное образование, характеризующееся своеобразием структуры, содержательными и качественными характеристиками. Мы понимаем социально-психологическую компетентность как «способность индивида эффективно взаимодействовать с окружающими его людьми в системе межличностных отношений». Следовательно, в структуру социально-психологической компетентности входит умение ориентироваться в социальных ситуациях, правильно определять личностные особенности и эмоциональные состояния других людей, выбирать адекватные способы обращения с ними и реализовывать эти способы в процессе взаимодействия. — 15 —
|