Отсюда выражение: «противоположности притягиваются». Точнее сказать, нехватка качеств у одного человека автоматически наполняется кем-то еще. Когда приходится разбираться с конфликтной ситуацией, в которой мы играем разные роли, нужно понимать, что, постоянно меняя стулья, мы никуда не уедем. Другие люди будут реагировать, на положение, которое мы занимаем, каким бы оно ни было. Как только мы разрешим себе посидеть на всех стульях, дать выход всем своим базовым измерениям, уже не будет необходимости противостоять другому человеку, чтобы завершить процесс горя. Вновь можно восстановить равновесие и стать безучастным Свидетелем. Когда мы узнаем в другом человеке тот аспект нашей личности, который нам нужно интегрировать в себе, нам больше не нужно противостоять ему, чтобы получить его энергию. Нам удается найти баланс самим, открываясь освобождающей энергии, присутствующей по всей Вселенной. Потом становится возможным признать силу другого человека и обратиться к нему за сотрудничеством, чтобы во всех экспериментах в личной жизни прийти к обоюдной победе. Все меняется. Мы больше не пытаемся контролировать, парализовать, обвинять или крушить другого человека. Наоборот, мы открываемся его лучезарному дополнению и ценим его таланты и жизненный опыт, потому что теперь знаем, что он здесь, чтобы помочь нам найти равновесие и примириться со всеми частями себя. Такой способ позволяет соединить духовность и психологию. Сохраняя равновесие, мы помогаем другому, потому что не вытесняем его в излюбленный защитный механизм, а ему не приходится к нему прибегать, потому что он больше не испуган. Когда мы ценим другого, показывая ему его собственный потенциал, мы даем Вселенной команду передать его сильные стороны в наше распоряжение. Это поощряет все лучшее, что есть в каждом из нас. Чужой одиночный танец Впервые я объясняла дочери, как работают этапы горя, когда она как раз подала заявление, чтобы представлять в учебном совете новой школы, в которую она поступила, интересы своего класса. Марлен была избрана на эту должность вместе с еще одной девочкой; назовем ее Женевьевой. Марлен, которая любит выступать посредником между людьми, загорелась идей дуэта и демократии, в то время как ее подруга хотела власти и популярности, которые получала благодаря этой должности. Через некоторое время дочь заметила, что ее коллега не помогает ей, а пытается править без нее. Поскольку ценности Женевьевы вовсе не устраивали Марлен, она попыталась поговорить с ней, но безуспешно. Позднее она решила уйти из ученического совета, потому что никак не могла ужиться с Женевьевой. — 143 —
|