|
Ваше тело и ваша душа не будут более разделены. Исчезнет само понятие греха. Я еще ни разу не встречал что-либо такое, что можно было бы назвать грехом. Существуют лишь ошибки, оплошности, которые можно исправить. Незачем бояться. Помните, что одна из первоочередных нужд человека - любить и быть любимым. Если эту нужду не удовлетворить, вы будете островом в океане -одинокими, совершенно одинокими, заброшенными, мучаемыми болью, которой не с кем поделиться; не с кем делиться... не с кем танцевать, не с кем петь, не с кем посидеть в тишине. Я учу человеческой любви, потому что именно в удовлетворении человеческой любви расцветает любовь божественная - не вопреки ей, а вследствие ее. Если вы хотите вечно пребывать в раю, будьте в нем прямо с этого мгновения. Будьте в раю еще при жизни, а не после нее. Если всю свою жизнь вы будете глубоко печальны и несчастны, если всю жизнь вы будете страдать, то, когда вы доберетесь до врат рая, не думаю, что вас туда пустят! Танцуйте для Бога. Но если ваша жизнь не есть танец, то как вы намереваетесь танцевать для Бога потом? Пойте для Бога, но пойте самой вашей жизнью. Я - язычник, не знающий религий. Моя наука - естественность и спонтанность. И я уже видел в тысячах приблизившихся ко мне людей, как исчезли их страхи, как исчезли их рай и ад, как исчез даже их Бог. У них осталось лишь их собственное вечное сознание, и познать его означает испытать такое благословение, такое блаженство, которым вы сможете делиться хоть со всем миром - оно все равно не иссякнет. Но ваша обусловленность глубоко сидит в вас с самого детства. Чтобы извлечь ее, вам потребуется недюжинное мужество. Никто в мире не подавлен так, как дети. Учительница в одной христианской школе рассказала детям о троице - о Боге-отце, о его единородном сыне Иисусе Христе и о Святом Духе. Затем она дала классу задание нарисовать троицу, как кто ее себе представляет. Спустя какое-то время она обошла всех учеников - каждый постарался на славу. Но рисунок одного мальчика ее озадачил... Он изобразил самолет с четырьмя иллюминаторами. Учительница спросила: - Что это? Что ты нарисовал? Где здесь, по-твоему, троица? - Разве не видите? - удивился мальчик. - Вот этот дядя в иллюминаторе - это Бог-отец. - Хорошо, - согласилась учительница. - Дядя в другом иллюминаторе - это единородный сын. - Угу, - промычала учительница. - В третьем иллюминаторе - Святой Дух. Он тут на себя не похож - ведь никто не знает, как он выглядит, так что я тут нарисовал чего-то такое... — 213 —
|