Резервы здоровья наших детей

Страница: 1 ... 159160161162163164165166167168169 ... 194

нецивилизованные почему-то всегда чистенькие и сухие. У цивилизованных есть

еще один минус. Я о нем вспоминаю, когда вижу очередь за туалетной бумагой. А

дело вот в чем. Если мама ребенка не перекармливает, то у него стул

"колбаской" и туалетная бумага не нужна. А если он запоносил, тут могут быть

только две причины: или перекормлен, или у него расстройство желудка. Обычно

же для маленького ребенка туалетная бумага не нужна - это должно быть нормой.

Да, при перекармливании у малышей всегда белый язык. Это значит, что с

желудочком неважно и надо денек-другой подержать ребенка на водичке - пока не

сойдет белый налет на язычке. День-два малыш легко голодает.

ВОПРОСЫ, ВОПРОСЫ, ВОПРОСЫ...

Когда же малыш должен взять в руку ложку? В полгода, в год?.. У нас в семье

дети делали это позже. Хочу обратить ваше внимание вот на что: если вы

вовремя не проследите за тем, когда малыш потянется к ложке, то он может

впоследствии держать ее неправильно или вообще больше не взять. Если же

ребенок совершил такую попытку - ложка его заинтересовала, научите его есть

по всем правилам. Для этого вложите ложку ему в ручку и держите с ней в своей

руке, как бы подстраховывая и одновременно вырабатывая необходимый навык.

Пусть вам не покажется парадоксальным такой пример. В спецшколах для

слепоглухонемых детей учат есть так же: учитель берет руку ребенка с

вложенной в нее ложкой в свою и отрабатывает все движения до автоматизма. То

есть повторяет их до тех пор, пока не ощутит, что ребенок сам потянул ложку

ко рту, - вот он, навык!

Вам же прежде всего нужно запастись терпением: малыш с самого начала должен

брать ложку только правильно. При этом ему должно быть удобно. И если все

пойдет как по маслу, месяцев в 13-14 ребенок будет уверенно держать ложку

сам.

А теперь перейдем к сути "интеллектуальных" вопросов. Однажды мне задали вот

такой вопрос: "Можно ли учить читать ребенка, если ему еще нет годика?" Я

знал одну маму, которая прикрепила к колясочке вначале букву "А", затем

другие гласные, и постоянно произносила их вслух. Целую неделю играла с

малышкой в буквы. Потом игру забыли на год, а когда девочке исполнилось

полтора годика, она стала активно интересоваться всякими знаками, цифрами,

буквами... и начала читать в два года два месяца. У нас в семье такого не

было. Кто ж знал, что игра может вызвать у ребенка в шесть месяцев интерес, а

потом дать такой результат?

Еще слышал, что один папа дома ко всем предметам приделывал таблички: стоит

— 164 —
Страница: 1 ... 159160161162163164165166167168169 ... 194