149. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. М.: Педагогика, 1986.— 144 с. 150. Лифшиц М. А. Мифология древняя и современная. М.: Искусство, 1980.— 582 с. 151. Лифшиц М. А. Об идеальном и реальном//Вопр. филос. 1984.— № 10.— С. 120–145. 152. Ломсадзе Ц. Я. К вопросу о развитии «знакового сознания» в дошкольном возрасте. Автореф. дисс. ... канд. пед. наук (по психологии). Тбилиси, 1966,— 20 с. 153. Лосев А. Ф. Знак, символ, миф. М.: Изд-во МГУ, 1982.— 480 с. 154. Лосев А. Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. М.: Искусство, 1976.— 367 с. 155. Лосев А. Ф. Философия имени. М.: Изд-во МГУ, 1990.— 269 с. 156. Луков Г. Д. Об осознанности ребенком речи в процессе игры//Уч. зап. Харьковского пед. ин-та иностр. яз.— Т. 1.— Харьков, 1939. 157. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. 158. Лурия А. Р. Развитие конструктивной деятельности дошкольника//Вопро-сы психологии ребенка дошкольного возраста. М.; Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1948. 159. Лурия А. Р. Язык и сознание. М.: Изд-во МГУ, 1979.— 320 с. 160. Майданов А, С. Принцип отражения и проблемы семиотики//Вопр. философ. 1977.—nb 11.—С. 115–125. 161. Макаревичус К. Место мысленного эксперимента в познании. М., Мысль, 1971.— 80 с. 162. Мамардашяили М. К. Формы и содержание мышления. М.: Высш. школа, 1968.— 192 с. 163. Мантатов В. В. Образ, знак, условность. М.: Высш. школа, 1980.— 160 с. 164. Маркс К. Критика политической экономии// Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 46. Ч. !.—С. 51–508. 165. Маркс К., Энгельс Ф. Противоположность материалистического и идеалистического воззрений (Новая публикация первой главы «Немецкой идеологии»). М.: Политиздат, 1966.— 152 с. 166. Маркс К., Энгельс Ф. Экономико-философские рукописи//Соч. Т. 42. 167. Махмутов М. И., Матюшкин А. М. Проблемное обучение — понятие и содержание//Вестн. высш. школы. 1977.— № 2. 168. Минский М. Остроумие и логика когнитивного бессознательиого//Новое в зарубежной лингвистике.— Вып. XXIII. М.: Прогресс, 1980.— С. 291–292. 169. Михайлов М. И. Природа художественного воображения. Дисс. ... канд. филос наук. М.: Изд-во МГУ, 1978.— 169 с. 170. Михайлова 3. А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. М.: Просвещение, 1990.— 94 с. — 256 —
|