Родительство как психологический феномен

61

А. А. Реан (1998) выделяет четыре базовых компонента лич­ностной зрелости: ответственность, терпимость, саморазвитие и позитивное мышление (базовый интегративный компонент). Считается, что вокруг базовых компонентов группируются мно­жество других.

Т. П. Скрипкина (2001) считает, что сложившийся уровень дове­рия к себе можно считать одним из показателей зрелости личности. Уровень доверия понимается как полноценное овладение собой, своей сущностью, оно возможно лишь потому, что человек спо­собен становиться в ценностную позицию по отношению к себе, т. е. относиться к своей субъектности как к ценности. При этом он, выбирая стратегию поведения, с одной стороны, стремится к соответствию миру, в котором он живет, и с другой — соответствию самому себе, ценностным представлениям о себе.

Н. Н. Ивков (2002) определяет личностную зрелость как сте­пень самоактуализации, степень зрелости ценностно-смысловой сферы личности и уровень личностной ориентировки. Процесс личностной ориентировки направлен на последовательную реа­лизацию следующих задач:

1) ориентировку в собственных личностных ценностях, с це­лью гармонизации системы личностных ценностей;

2) формирование самосознания как отражения специфично­сти реализации ценностного отношения к миру (основные сдви­ги в самосознании происходят относительно осознания смысла «Я»);

3) построение жизненной перспективы как отражение уже гармонизированной системы личностных ценностей.

Личностно зрелый человек умеет строить зрелые межлич­ностные отношения. Они могут быть определены как отношения принятия и понимания между двумя самоактуализирующимися и демонстрирующими высокий уровень внутренней конгруэнтно­сти и аутентичности личностями. Их можно определить как отно­шения между людьми, способными к совершению ответственных поступков и сознающими ценностно-смысловые и мировоззрен­ческие предпосылки и следствия каждого из своих поступков, как отношения между людьми, каждый из которых видит в себе и в другом целостность и ценность человеческого бытия (М. Р. Мини-гагиева, Н. П. Ничипоренко, 2002).

62

А. Г. Асмолов (2001) в качестве критериев личностной зрелости выделяет активную жизненную позицию и осуществление личностью свободного выбора. Такой выбор не скован заранее предрешенным исходом. Человек всегда воспринимает совершаемое им как со­вершаемое в силу внутренней необходимости, идет на риск, выи­грывает и теряет, несет ответственность за свой выбор: «Неопреде­ленность исхода, риск, субъективное ощущение принадлежности совершаемого только самому себе, оценка последствий принятого решения в свете тех мотивов, ради которых живешь, непредска­зуемость для самого себя — вот неотъемлемые черты свободного личностного выбора».