|
Оборудование. Бланк карты наблюдений — форма PAC-S/P, анкета теста, синий и красный карандаши. Инструкция для специалиста. Бланк карты наблюдений заполняется следующим образом: если навык, соответствующий определенному вопросу, сформирован, то ячейка с номером вопроса заштриховывается полностью синим карандашом. Если навык освоен частично, то соответствующая ячейка заштриховывается частично. Если навык не сформирован, то поле остается пустым. Рекомендации для специалиста. Оценку целесообразно проводить раз в полгода, что позволяет выявлять новые сформировавшиеся навыки, которые отмечаются на бланке наблюдений красным цветом. Социограмму заполняют те люди, которые наибольшее время находятся с конкретными детьми, так как они наиболее полно могут ответить на вопросы анкеты. Благодаря чрезвычайно удобной радиальной форме представления можно наглядно видеть уровень развития навыков. Использование методики дает информацию о темпе развития ребенка, выявляет области наиболее активного развития, позволяет установить сензитив-ные периоды, в которые работа по адаптации ребенка может вестись более интенсивно. 367 368 Анкета методики «СОЦИОГРАММА» (форма PAC-S/P) САМООБСЛУЖИВАНИЕ Еда 1. Проглатывает жидкую пищу. 2. Хорошо принимает пищу через соску. 3. Берет кашу губами с ложки (когда его/ее кормят). 4 Проглатывает кашеобразную пищу. 5 Кладет ложку сам в рот, если его/ее руку с ложкой подвели ко рту. 6. Во время еды руку подводят ко рту, хотя ложку держит крепко сам/сама. 7. Жует (кексы, печенье, сухари и т. д.). 8 Откусывает (хлеб, батон, кекс). 9. Подносит наполненную ложку ко рту (часть пищи роняет, пачкается). 10. Пьет из чашки с помощью кого-либо. 11. Жует без труда любую пищу. 12 Берет кусочки хлеба и кладет их в рот. 13. Самостоятельно наполняет ложку, подносит ко рту, но пачкается при этом. 14. Держит наполненную наполовину ложку самостоятельно. 15. Ест ложкой без посторонней помощи. 16. Берет свой хлеб в руку и откусывает. 17 Ест вилкой разрезанную пищу. 18. В состоянии что-либо налить себе, попить без посторонней помощи (из маленькой бутылки, графина, чайника). 19. Самостоятельно зачерпывает пищу ложкой. 20 Использует нож, чтобы намазать что-либо. 21. Может самостоятельно принести, налить и пить напитки, воду из кружки, кувшина, крана и др. Туалет и умывание 22. Сидит на горшке (унитазе). 23 Ходит в горшок (унитаз), когда сидит на нем. — 345 —
|