Девиантное поведение подростков: теории и эксперименты

Страница: 1 ... 9596979899100101102103104105 ... 230

2.3. Факторы агрессивного поведения

Поведение, как считает большинство социальных психологов, являет­ся совместной функцией отдельной личности и ее окружения. Иными словами, поведение индивида в обществе определяется воздействием ситуации, в которой он оказывается, а также теми качествами, эмоциями и склонностями, которые он проявляет в этой ситуации. Это определе­ние кажется вполне логичным и к тому же имеет многочисленные эмпи­рические подтверждения. Неудивительно поэтому, что оно широко ис­пользуется в методических разработках, касающихся природы агрес­сии. Большинство современных теорий, затрагивающих проблему агрес­сивного поведения, допускают, что оно определяется внешними факто­рами, имеющими отношение к ситуации или к окружающей обстановке, когнитивными переменными и системами, а также внутренними факто­рами, отражающими характерные черты и склонности конкретного аг­рессора.

Внешние детерминанты агрессии — это те особенности среды или си­туации, которые повышают вероятность возникновения агрессии. Мно­гие из этих детерминант тесно ассоциированы с состояниями физиче­ской среды. Так, например, высокая температура воздуха повышает ве­роятность проявления агрессии либо, напротив, эскапизма. В соответст­вии с моделью негативного аффекта по Беллу и Бэрону, умеренно высо­кие температуры, по сравнению с низкими или очень высокими, в наи­большей степени способствуют заострению агрессивных тенденций. Умеренно высокая температура воздуха усиливает негативный аффект (то есть дискомфорт), вследствие чего возрастает вероятность проявле­ния индивидом агрессивных реакций. Однако, если дискомфорт, вы­званный ненормально высокой температурой воздуха, очень силен, то не исключено, что индивид в такой ситуации предпочтет бегство, по­скольку вступление в агрессивное взаимодействие может пролонгиро­вать дискомфортные переживания.

Другие средовые стрессоры также могут сыграть роль внешних де­терминант агрессии. Так, например, шум, усиливая возбуждение, спо­собствует возрастанию агрессии. Некоторые (впрочем, пока еще до­вольно скудные) данные свидетельствуют о том, что теснота (скучен­ность) также может спровоцировать агрессию. Наблюдения показывают, что агрессивные реакции усиливаются и в том случае, когда в воздухе содержатся некоторые загрязняющие агенты (например, сигаретный дым, неприятные запахи).

Разнообразные аспекты ситуаций межличностного взаимодействия, так называемые «посылы к агрессии», также могут подталкивать индивидуума к актуализации агрессивных реакций. Эти «приглашения» могут исходить из множества разнообразных источников. Если у потенциаль­ного агрессора некоторые индивидуальные характеристики потенциаль­ной жертвы просто ассоциируются с агрессией, он будет склонен реаги­ровать агрессивно. Оружие также служит «приглашением к агрессии», как, впрочем, и демонстрация сцен насилия в масс-медиа.

— 100 —
Страница: 1 ... 9596979899100101102103104105 ... 230