|
Итак, я пришла к мысли о смерти. Эти мысли постоянно преследовали меня, даже когда я смеялась. Они нелепо вырывались в черном юморе — это единственное, что мне было интересно. Это продолжалось два года. Мысли о смерти отнимали все мои силы, и я не могла что-либо делать. Конечно, я пыталась бороться: меняла круг общения, хобби. На время помогало, но потом опять начиналось сначала». Ж., 19 лет. Подробное рассмотрение специфики психологической поддержки в период этого кризиса не входит в задачи данной книги. Отметим только: нередко молодому человеку достаточно узнать о существовании этого кризиса, и далее он в состоянии осуществить помощь самому себе. Но необходимо помнить, что кризис в молодости может протекать настолько остро, болезненно, мучительно, что приводит к самоубийству. Как отмечал Н.А. Бердяев, «молодость более склонна к меланхолии, чем это принято думать, но это не есть меланхолия от бессилия и изжитости, как меланхолия старости. Самоубийство в молодости бывает результатом бурных душевных кризисов, в которых силы человека не находят исхода». По его мнению, потеря детской веры, кризис миросозерцания могут породить бурные душевные процессы и вызвать меланхолию, что заставляет с особой бережностью подходить к кризисам молодости. Близкого мнения по этому вопросу придерживается известный суицидолог Э. Гроллман. Он заключает, что молодежь в настоящее время сводит счеты с жизнью почти в эпидемических масштабах, и в последнее десятилетие частота суицидов в молодости возросла в три раза. По его мнению, ведущим фактором при суициде является не какая-то конкретная причина, а чувство безнадежности, беспомощности, когда проблемы кажутся непреодолимыми, а душевная боль нестерпимой. Суицидальная молодежь на самом деле хочет не умереть, а уйти от обстоятельств, которые считает невыносимыми. Важно иметь в виду, что молодые люди, предпринимающие попытки самоубийства, отличаются сниженной самооценкой, испытывают чувство ненужности, малоценности, хотя внешне это может быть и незаметно. Усугубить ситуацию может острое переживание собственного несоответствия требованиям и ожиданиям окружающих, а также дефицит доверительных отношений со значимыми людьми. «Некоторое время назад я часто стала задумываться о конечности жизни. Появилась какая-то апатия, раздражительность. Стала срываться: появлялись вспышки беспричинного гнева. Конфликты с родителями. Учеба стала тяготить. Появилось поглощающее чувство одиночества, что тебя никто не понимает. В принципе я понимала, что со мной что-то происходит, я даже знала, что это кризис. Тогда уже среди всего III курса было широко распространено мнение, что III курс самый тяжелый, что у многих кризис с общим для всех девизом "Все достало". — 40 —
|