Дети

И давайте же попробуем спасти детей от грозящего им ада.[12] А Россию — от окончательной и полной деградации и вымирания.

Перво-наперво детям надо объяснить: зачем им надо быть хорошими, т.е. им надо — на доступном их возрасту языке — рассказывать о Боге и о смысле жизни. Потом — помогать стать лучше, используя в том числе приведённые в этой книге психологические приёмы.

О том, как это можно делать — мы вам рассказали. Постарайтесь теперь и вы как-нибудь помочь.

И простите, что ту красоту медитаций, которой наполнена книга, я завершил “ложкой дёгтя”. Но это — во благо. Ибо надо знать обе стороны жизни — чтобы принимать верные, быстрые и сильные решения.

И поможет вам Бог — если будете служить Ему, спасая детские души.

“Безубойное” питание — и дети М.А.Штиль

Превращение себя в Любовь, переосмысление всех жизненных принципов с позиций Любви, — это именно то, в чём заключается духовное преображение не только у взрослых, но и у детей.

В этой статье я хочу коснуться такого аспекта Любви как Сострадание, которое немыслимо без перехода на “безубойное” питание, причём именно по этическим мотивам.

Помню, что, впервые прочитав книгу В.В.Анто­нова “Как познаётся Бог” [1] и полностью приняв всё, что в ней написано, — я начала немедленно пересматривать всю свою “систему ценностей”. Одним из первых шагов был переход на “без­убой­ное питание”. Больше всего потрясло тогда то, что я раньше ведь никогда в жизни не задумывалась на эту тему самостоятельно!

Покупая в магазинах мясные и рыбные продукты, мы все прекрасно знаем, что выращены они не на грядках. И ни для кого не секрет, что это — тела убитых животных.

Почему, когда мы узнаем об убийстве чело­ве­ка, то в ужасе кричим: “Как можно посягать на чужую жизнь! Ведь это — святое!” Или, если кто-то убил собаку или кошку, мы снова негодуем: “Ах, он изверг, нелюдь!”

Почему же тогда мы все так легко принимаем убийства других животных? Я долго не могла понять: почему это не ранит нас?

Пытаясь ответить самой себе на этот вопрос, я поняла, что только стереотип, шаблон мышления заслоняет весь ужас этой проблемы от сердца и разума. У большинства людей как будто на глазах одеты “шоры”.

С раннего детства, когда родители дают ре­бён­ку первые представления о мире, ему говорят: “Дуб — дерево, роза — цветок, трава — зелёная, мясо, рыба — еда”. И, наверное, эта самая на­чаль­ная информация, данная ребёнку его родителями, — становится как бы аксиомой, не тре­бую­щей доказательств. Эта информация превращается в некое прочное основание, на котором в даль­ней­шем человек строит свои отношения с миром.