|
Кольцова М. М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка. — М., 19736. — 141 с. Кондратович И А., Смирнова Е. С. Проявление некоторых особенностей социального поведения у детей раннего и дошкольного возраста.— Новые исследования в психологин, 1972, № 2(6) с 75 Кононова И. М. Основные факторы формирования первичных голосовых реакций у детей первого года жизни: Автореф.канд. дне. — М., 1968. — 19 с. Конорский Ю. М., Миллер С. М. Условные рефлексы двигательного анализатора. — Труды физиологических лабораторий И.П.Павлова. М., Л., 1936, т. 6, вып. 1, с. 119—278. Корницкая С. В. Влияние подержания общения на отношение детей раннего возраста к взрослым. — Вопр. психологии, 1973, № 4, с. 65—70. Красногорский Н. И. Физиология становления детской речи. — ЖВНД, 1952, т. 2, вып. 4, с. 474—480. Кыверялг А. А. Метод исследования в профессиональной педагогике. Таллин, 1980.— 282 с. Леонтьев А. Н Проблемы развития психики.— A"V , 1959, с 443--4G7 Леонтьев А. Н. Проблемы деятельности в психологии. — Вопр философии, 1972, № 9, с. 95—108. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 1975. 304 с. Леонтьев А //., Гиппенрейтер Ю. Б. Анализ системного строения восприятия. Сообщение VIII. Влияние родного языка на фор 200 мнрооанис слуха. — Доклады АПН РСФСР, 1959, № 2 с. 59—62. Леонтьев А. П.. Овчинникова О. В. Анализ системного строения оосприятня. Сообщение I. О механизме звукоаысотного .шализа слуховых раздражителей — Доклады АПН РСФСР, 1958, № 3, с 43 — 48. Лисина М. И. Влияние отношений с близкими взрослыми на развитие детей раннего возраста. — Вопр. психологии, I9GI, № 3, с. 117—125. Лисина М. И. Влияние эмоционально-словесных воздействий взрослого на познавательное развитие детей первого полугодия жизни.— В кн.: Обшснне » развитие: Материалы к симпозиуму М. 1966а, с. 35—38. Лисина М. И. Развитие познавательной деятельности детей пер ного полугодия жизни.— В кн.: Развитие восприятия в раннем и дошкольном детстве. М., 19666, с. 16—49. — 167 —
|