5. Отказывайтесь от работы, которая: — Не совпадает с целями — Не интересна, не вызывает удовлетворения сама по себе, рутинна, скучна и безразлична — Бесполезна — Не вызывает желания учиться, повышать профессиональный уровень — Полностью не удовлетворяет имеющимся служебным положением и методами работы — Занимает место личной жизни — Нестабильна — Не имеет перспектив — Несправедливо оценивается — Предлагает только непредвиденные и непостоянные задачи — Опасна для здоровья 6. Избегайте руководителей, которые: — Недоверчивы, склонны к тотальному контролю — Недоступны — Не предъявляют понятных и чётких требований — Поощряют интриги, «разделяют и влавствуют». 7. Ищите руководителя, который будет воспринимать Вас как свой самый ценный инструмент. 8. Избегайте сотрудников, которые: — Своим поведением вызывают стресс — Не дают консультаций по сложным вопросам 9. Избегайте рабочего места, которое: — Тесное — Плохо освещено — Не имеет доступа свежего воздуха — С некомфортной температурой — Плохо оборудовано Анти-фаер для работникаЕсли работу создали не Вы сами, то: Такая работа никогда не сможет привести Вас к счастью и уберечь от проблем. Единственное что Вы должны получить от такой работы — адекватную компенсацию за зря потраченное время и развить свои способности. Знайте цену себе и своей работе. Используйте её для развития своих способностей и поиска своей собственной цели. Регулярно спрашивайте себя «Что я делаю?», «С какой целью я это делаю», «Как я это делаю?» Примите на себя ответственность за происходящее с Вами на работе. Вместо обвинения кого-то полезно изменить себя самого, или условия работы, на сколько это возможно. Определите, когда Ваша работа не имеет результата, и откажитесь от такой работы. Избегайте стереотипной, автоматической работы. Она является главным питательным материалом для сгорания. Вы не обязаны работать и отдыхать как все. И работайте, и отдыхайте для удовольствия. Работайте только на работе, и только «от» и «до». Никаких переработок, никаких домашних заданий. Всегда настаивайте на точных инструкциях, избегайте непонимания. Инструкции стремитесь получить в письменной форме. Избегайте противоречивых задач. Если они есть, указывайте на противоречивость и устраняйте её. Избегайте соревнования, ищите равенства и понимания. Не доказывайте, что Вы «лучше справитесь». Избегайте: — 137 —
|