|
Необходимо отдельно поговорить о механизмах формирования и приема речевых сигналов с позиции анализа действия этих механизмов в достаточно протяженные интервалы времени. Дело в том, что “узнавание” речевой информации, а также ее формирование связано с механизмом запоминания и извлечения “стандартных” программ из памяти иначе, чем осуществляется прием/передача информации по другим каналам (зрительный, тактильный и т.п.). С одной стороны, “поле символов” речевых сигналов, по-видимому, “включается” в “работу” не так, как это происходит с иными "полями символов". Но принципы его организации должны быть такими же, т.е. там должны быть такие же “кружочки” и “квадратики”. Иначе говоря, “узнавание” должно быть таким же, или на основе точно так же формируемой функции компенсации. С другой стороны, чтобы механизм “узнавания” мог в этом тракте (в тракте речеформирования) работать, функционально необходимо наличие специальной памяти, которую в этом случае следует назвать “оперативной”, в которой принимаемая или извлекаемая информация должны предварительно накапливаться на очень небольшое время. Эта сугубо специализированная “оперативная” память в тракте звуковой информации в случае приема накапливает информацию о совокупности звуков, после чего происходит ее сопоставление с информацией “поля символов”. После опознавания принятой посылки информация из этого “оперативного” запоминающего устройства автоматически стирается самим сигналом “узнавания”, соответствующего сформированной функции компенсации. Отсюда следует, что в случае поступления в единицу времени, соответствующей длительности хранения информации (до момента “узнавания”), по тракту приема звуковой информации больше сигналов, чем может хранить это “оперативное” запоминающее устройство, то в нем сохранятся, видимо, только те сигналы, которые поступили последними или те, которые были быстрее других “опознаны”. Следовательно, часть сигналов не может быть запомнена в принципе, так как осталась “неопознанной”. Видимо, наличие этой памяти и принимается исследователями в качестве “сенсорной”, хотя, как видно, это совершенно иная по функциям память. В случае извлечения звуковой информации в эту “оперативную” память из “поля символов” извлекаются и здесь накапливаются символы будущих звуков, по которым потом формируется программа вокализации. Поскольку механизм “узнавания” в этом случае работает точно также (надо помнить, что он определенным образом сопряжен с запоминанием произносимых звуков), то “стирание” информации из этого “оперативного” запоминающего устройства будет происходить точно так же. — 163 —
|