|
- С точки зрения четвёртого человека, - говорит Мишель, отправив учеников на места, - почему он упал в руки пятого? - На него упал третий. - Хорошо. Третий вызвал эффект его падения в руки пятого. Он пережил себя как эффект номера три. А что третий? Какова его точка зрения? - Его толкнул номер два! - кричит кто-то. - Да. Падение номера два вызвало эффект падения номера три, которы кажется причиной эффекта падения номера четыре. А что второй? - А его толкнул первый! - Хорошо. Номер один вызвал эффект падения номера два, который вызвал эффект падения номера три, который вызвал эффект падения номера четыре... Но кто действительно сделал это? - Ты сделал! - кричит несколько человек. - Правильно. Я толкнул Бена, это было причиной эффекта падения Бена, что вызвало эффект падения номера два и т.д. Причина - эффект, причина - эффект, причина - эффект, или, в действительности, причина, эффект, эффект, эффект, эффект, эффект. Очень хорошо. Однако подождите. То, что я толкнул Бена, явилось эффектом инструкций Вернера, не так ли? После короткого молчания, раздаётся несколько утвердительных ответов. - А инструкции Вернера для этого процесса явились эффектом того, что он видел, как его отец толкал его мать, когда ему было четыре года. А то, что его отец толкал его мать, явилось эффектом того, что мать называла отца лентяем, что явилось эффектом того, что её отец говорил, что мужчина всегда должен быть занят, что явилось эффектом того, что его отец однажды отшлёпал его, когда он... Эффект, эффект, эффект, эффект, эффект, эффект, эффект, эффект, эффект, - монотонно бубнит Мишель. - При таком типе анализа - всё эффект. Причины нет. И этим типом анализа вы пользовались всё жизнь. Он согласуется с вашей реальностью. Кроме того, но "научен", не так ли? Ты переживаешь себя как эффект того, что сделал кто-то другой, а этот другой переживает себя как эффект чего-то из своего прошлого. И ТАК ДО БЕСКОНЕЧНОСТИ! Эффект, эффект, эффект, эффект, эффект, эффект... У нас есть простое название для этого типа поверхностного анализа. Мы называем его "ЛОЖНАЯ ПРИЧИНА". И этот тип анализа управляет вашей жизнью. После перерыва мы увидим, кто действительно сделал это... * * * - Сейчас мы переходим к ответу на вопрос - "кто это сделал?" - говорит Мишель после короткого тридцатиминутного перерыва. - Ответ на основной вопрос - не так уж плохо за двести пятьдесят долларов. И когда мы на него ответим, правда освободит вас. По всей вероятности, правда сперва заставит вас описаться, но позднее вы, возможно, переживёте свою свободу. Начиная отвечать на вопрос "кто это сделал?" или "как нам спастись от реальности ложной причины?", мы рассмотрим сперва природу нереальности. Что такое нереальность? Джордж? — 75 —
|