|
Со временем эти два действия будут приходить вместе, но начинающему важно просто установить поток впечатлений. Позднее с помощью владельца вещи вы смо- кете отфильтровать информацию. Упор делайте на то, что вы могли бы получить из своих впечатлений. Когда вы разовьете эту способность, впечатления, полученные от предмета, буд] включать в себя психическое восприятие) событий, окружавших жизнь владелы предмета, в том числе возможные будущий события. Иногда предмет обеспечивает виі дение событий и обстоятельств, которые] пока еще впереди. Выразите и это, хотя с большой ост рожностыо. Будущее не выбито на камне,] обстоятельства и события могут изменяг ся. Нельзя внушать человеку, что он н< властен над событиями. Научитесь изъясняться так, чтобы человеку был виден не вый курс. В этом вам поможет техниі которая частично изложена в главе 7. Подтвердите свои впечатления. Закончив чтение предмета, я прошу его владельв ца встать и спрашиваю, как я работал) Для меня это очень важно. Обратная свяг придает уверенность. Она также помогает выстроить параметры понимания собственных впечатлений.] Если вы что-то почувствовали, а потом в* это подтвердили, или опровергли, и; как-то прояснили, в следующий раз, по| чувствовав нечто подобное, вы окажетесь aj лучшем положении и сможете точнее ия терпретировать увиденное. Вы будете удивлены тем, как растер ваша точность по мере практики. Возмо; Но, вначале вы будете попадать в точку Дим раза из десяти. Это хорошо. 20% — иго выше, чем случайное попадание. ПРИМЕР ПСИХОМЕТРИЧЕСКОГО ЧТЕНИЯ
I — 29 —
|