Вот набор специальных вопросов, которые помогут вам убрать эмоциональный заряд из некоторых пережитых моментов, и позволят продолжить работу процесса Глубокого ПЭАТ. Важно находиться в той ситуации, как если бы это происходило в этот самый момент, А НЕ в прошлом.
"В этой ситуации... (или "В этом опыте...),
1... я протестую против чего-то?
2... я сопротивляюсь чему-то?
3... я подавляю что-то?
4... я делаю усилие, чтобы остановить что-то?
5... я пытаюсь избежать чего-то?
6... я удивлён и шокирован чем-то?
7... есть ли какое-то замешательство ?
8... есть ли что-то, что я не хочу знать?
9... есть ли что-то, чего я боюсь?
Ваша конечная цель - это всегда Нейтрализация Полярностей, как единственное необратимое решение проблемы.
Поэтому, когда вы приходите в состояние Плерома, спрашивайте об оппозиции. Если есть оппозиция, не начинайте следующий процесс с состоянием оппозиции как начальным, а испытайте оба: и состояние Плерома, и состояние оппозиции одновременно.
Если кажется, что оппозиции нет, вы можете задать один хитрый вопрос: "Оппозиции нет. Хорошо... Но что бы я не хотел испытать сейчас?"
Какое бы содержание ни появилось, используйте его, чтобы испытать оба, и состояние Плерома, и это нежелательное состояние в одно и то же время, и продолжите процесс.
Мы применяем Глубокий ПЭАТ к долговременным, постоянным или хроническим проблемам и нежелательным состояниям. Обычно это дихотомии, такие как:
Однако, это не важно с какой проблемы клиент начинает и вам не обязательно знать имеет ли она дихотомию или нет.
Пожалуйста заметьте: Это руководство не охватывает Нейтрализацию Первичных Полярностей.
Если процессинг может быть проведён пока ещё присутствует непосредственный эмоциональный заряд, то основная причина обычно может быть быстро достигнута.
Например: "Хотя я действительно сердит на______, я люблю и принимаю себя, моё
тело, мою личность и факт, что я действительно сердит на______.
Во время процесса Глубокого ПЭАТ возникает "цепь элементов". Хотя и используется термин "цепь", каждый новый элемент, который возникает, не связан с предыдущим или последующим в традиционном понимании. Вот несколько аналогий, которые помогут понять, что происходит на самом деле: