|
Отвечу на первый вопрос – душа, которую так активно ищут основные религии мира, не существует, существует информация, которая передается от носителя к носителю (от Ро[36] к Ре). Знаете почему волчонка как не держи среди людей все одно он не заговорит, а ребенок среди волков начинает выть? Только по одной причине человек уже проходил дикую стадию и когда-то уже был существом очень близким к волку, поэтому попадая к волкам у Ре активируются более ранние программы, которые уже пройдены, но бережно хранятся сначала на уровне ДНК, а при развитии мозга перемещаются в его области, хранящие на протяжении жизни, древнюю память. Программа просто активируется, Ре автоматически превращается в волка и это совсем не значит, что его научили быть волком. Ровно по этой же причине волка невозможно научить говорить или понимать речь – его программы просто не содержат необходимой информации, поэтому из детеныша волка можно "активировать" только "волка". Ответом на второй вопрос будет одновременно ответ и на вопрос о неведомом сверхмогучем "гипнотизере" – в нормальной, обычной жизни генетические программы полученные от генетических родителей активируют те родители, которые воспитывают Ре. Поскольку почти всегда генетические Ро и воспитывающие Ро это одни и те же люди, то мы будем далее говорить об этом общем случае. Итак, как мы понимаем дело не в том, что эти люди являются сверх сильными "гипнотизерами", а в том, что Ре таким образом активирует свою Я–личность. Социальная карта управления для Ре до трех лет будет выглядеть следующим образом: Как видно из схемы основной социальный круг Ре до трех лет это его ближайшие родственники мать, отец, бабушки, дедушки т.е. представители его рода. Соответственно мать проводит больше всего времени с Ре, отец чуть меньше, бабушки и дедушки уже не в счет поскольку они первоисточник программирования. Сестры и братья так же относятся к носителям одноименных программ, для простоты они на схеме не указанны. Поскольку волк попадая на воспитание к людям человеком не становиться, а Ре может стать волком, то напрашивается вывод, что отрезок развития системы от волка до человека в виде информации уже содержится в "недрах" носителя. Что родители служат только активаторами уже имеющихся родовых программ. Необходимые программы активируются в соответствии с поправкой на существующие в настоящий момент внешние условия среды обитания. Как Ре узнает об этих условиях? Он ведь почти не контактирует со средой, он еще не знает какие качества и в какой мере ему будут необходимы в будущем. А эта информация для него жизненно необходима, поскольку от этого зависит его выживание. — 195 —
|