|
Я чувствую себя недостойным/ недостойной личного счастья, потому что совершал(а) следующие ошибки: 17) Аборты 18) Развод 19) Разрыв взаимоотношений 20) Чувство вины за близкие отношения 21) Обман 22) Воровство 23) Лень / тунеядство 24) Убийство живого 25) Гнев 26) Ненависть / ссоры / конфликты 27) Разрушение 28) Непорядочность / подлость / предательство / измена 29) Отказ от новых возможностей / шансов 30) Отказ от ответственности за себя / других / какое-либо дело 31) Равнодушие / жестокость / чёрствость 32) Чрезмерный эгоизм / недостаток любви к другим 33) Чрезмерный альтруизм / недостаток любви к себе 34) Другое ______________________ С помощью тестирования определите приоритетную ошибку, за которую вы себя наказываете, и с которой нужно работать в первую очередь. Задавайте уточняющие вопросы, пока в точности не поймёте, о какой ситуации вашей жизни идёт речь. Используйте показания Барометра относительно этой ситуации для прояснения нужных событий. Запишите показания НЭЗ и ПЭЗ, возраст, а также положение на Барометре относительно приоритетной ошибки. Приоритетная ошибка №____ НЭЗ____% ПЭЗ____% Барометр С ________________ П ________________ Т ________________ Возраст: ______ Кода вы соберёте всю необходимую информацию и будете точно знать, о чём идёт речь, проведите ЛЗК и/или все необходимые коррекции, которые показывает тело в отношении этой проблемы. Во время коррекции помогите партнёру понять и простить себя, избавиться от чувства вины за сложившуюся ситуацию. Разрядив НЭЗ до 0% переходите к работе с позитивной шкалой Барометра. Обсудите с партнёром, как бы лучше было поступить в той ситуации, какие уроки следует извлечь, какие сделать выводы и каких ошибок избегать в будущем. Также попросите его/её представить, как бы ему/ей хотелось, чтобы развивалась эта ситуация. Попросите создать позитивный вариант развития ситуации в своём сознании. Используйте метод «Картина в раме», создание позитивного символа и др. для закрепления позитивного образа в сознании пациента и позитивного отношения к данной ситуации. По окончании работы протестируйте, нужно ли вам работать ещё с какими-либо ошибками. Если да – продолжайте работу, если нет – переходите к следующей части. СЕДЬМОЙ СЕАНС – ЛИЧНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КАК ПОВТОРЕНИЕ РОДОВЫХ ПРОГРАММ /ПРОБЛЕМ ПРЕДКОВ Как известно, хотим мы того или нет, мы неосознанно повторяем модели взаимоотношений, существовавшие в нашей родительской семье, в нашей собственной семье. Например, если ваши родители решали конфликтные ситуации криком, то, скорее всего, вы будете также проявляться в отношениях со своей второй половиной - шумно и несдержанно. — 129 —
|