Эти‑то планы, которые ребенок способен реализовать в сотрудничестве со взрослыми, и являются его зоной ближайшего развития: именно их он через какое‑то время сможет выполнять уже самостоятельно. ...ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ Чем шире зона ближайшего развития подростка сегодня, тем более самостоятельным и успешным он будет завтра. Таким образом, чем больше времени вы посвящаете ему в процессе построения планов на будущее, овладения им навыками самовоспитания и организации своего быта, тем быстрее он научится делать это все без вашей помощи, все меньше нуждаясь в постоянном родительском контроле. И еще – обучайте его премудростям взрослой жизни с улыбкой на лице, пусть ваше общение и совместная деятельность доставят удовольствие вам обоим, и тогда у подростка обязательно возникнет желание закрепить полученный результат. ГЛАВА 2. ТРУДОУСТРОЙСТВО ПОДРОСТКОВЗа каждым денежным доходом всегда следует неожиданный расход такой же величины. Первый закон финансовой динамики Какой подросток не мечтает о самостоятельности? Заработанные деньги не только позволяют школьнику совершать какие‑то дополнительные покупки по своему усмотрению, но и, что важнее всего, дают ему ни с чем не сравнимое ощущение уверенности в собственных силах. А вот мнения взрослых по этому поводу весьма противоречивы. Основной фактор, заставляющий родителей высказываться против, – это опасения за собственный авторитет. Многие родители боятся, что в случае обретения материальной независимости ребенок выйдет из‑под их влияния или, что еще хуже, и вовсе покинет родное гнездышко. Поощряют же самостоятельность, как правило, те семьи, в которых хорошо налажен контакт между родителями и детьми и все проблемы решаются не авторитарным методом, а сообща. Но есть и еще одна немаловажная причина негативного отношения родителей к трудовой деятельности своих несовершеннолетних чад – это снижение успеваемости работающих подростков. Учителя тоже по‑разному относятся к данному вопросу. Одни говорят: «В этом возрасте очень велик риск того, что подростку вскружит голову взрослая жизнь и он потеряет интерес к учебе». Другие уверены: «Соблазнов всегда много, и работа далеко не самый опасный из них». Третьи придерживаются нейтральной позиции: «Это проблема самого человека и его семьи». Прийти к единому мнению здесь непросто, но совершенно необходимо, поскольку проблема трудоустройства детей назрела уже давно и приобрела в некоторых семьях статус революционной ситуации. — 47 —
|