Химера воспитания

Страница: 1 ... 8990919293949596979899 ... 195

Они – «плоть от плоти» – порожденные Воспитанием как таковым.

Основанным на парадигме априорного превосходства воспитующего над воспитуемым.

Превосходства – не только физического, каковое таки существует, хотя и носит временн?й и временный характер, – но и – воображаемого самим воспитующим – интеллектуального, и – приписываемого воспитующим же самому себе – морального.

На с?мом же деле интеллектуального – в смысле потенциала развития способности к мышлению – превосходства воспитующего над воспитуемым нет и в помине.

Более того, потенциал способности к мышлению у взрослого человека если и не задавлен, то в значительной мере подавлен массивом месива догм и стереотипов, штампов и шаблонов, нагромождаемых друг на друга в течение многих лет, и вырываться из-под пресса которых мыслительной способности взрослого человека подчас удается не иначе, как титаническим трудом.

Если вообще удается.

В результате мощнейшего давления этого массива на все, находящееся в зоне его действия, происходит существенное оскудение и торможение возможностей выхода за его пределы.

Воспитуемый же, как правило, человек молодой, и уже в силу этого обстоятельства, не успевший стать задавленным ни убогими догмами, ни примитивными стереотипами, ни расхожими штампами, ни заскорузлыми шаблонами.

Приобрести все это, мягко говоря, хозяйство – несложно: надо только покорно, безропотно и беспрекословно подчиняться во всем своему воспитующему и покориться его воле и воображаемому им самим его интеллектуальному превосходству.

И все сразу станет О.К.

С точки зрения воспитующего .

А с точки зрения Разума?

А с точки зрения Разума – не О.К.

Даже – совсем не О.К.

Нужны доказательства?

Извольте.

Представьте себе, что Ваш ребенок попросил у Вас апельсин.

Да, у Вас есть апельсины.

Но – пока еще не годные к употреблению: находящаяся на их сладкой, сочной и ароматной мякоти оранжевая кожура мешает употребить их по их прямому назначению, то есть, быть съеденными.

Вы так и говорите своему ребенку : «Вот тебе апельсин, но его надо почистить».

У ребенка появляется изумленное выражение лица: как это – «почистить»??!

«Очистить», «почистить», «начистить», – все это означает: освободить от «грязи и пыли», накипи и нагара, не так ли?

Так.

Именно – так.

Но ведь апельсин – тот, что уже в руках у Вашего ребенка , – не грязный, поскольку прежде, чем положить апельсины на тарелку, мама тщательно вымыла их водопроводной подкрановой водой.

— 94 —
Страница: 1 ... 8990919293949596979899 ... 195