Как помочь аутичному ребенку

Анкета для родителей ребенка-дошкольника (средний дошкольный возраст)

1. Много ли ребенок задает «почемучкиных» вопросов?

а) очень много, постоянно;

б) довольно много, но периодами;

в) мало.

2. Любит ли слушать, когда ему читают?

а) любит и подолгу слушает;

б) когда как;

в) не любит.

3. Проявляет ли интерес к самостоятельному чтению?

а) умеет читать и часто читает;

б) буквы знает и читает кое-какие слова;

в) интереса к чтению нет.

4. Любит ли играть в словарные игры и проявляет ли интерес к стихам?

а) очень любит, сам играет, экспериментирует со словами, знает много стихов, сказок;

б) по-разному;

в) не любит стихов, не играет в слова.

5. Хочет ли ребенок учиться?

а) очень хочет;

б) хочет, но боится идти в школу;

в) не хочет.

6. Есть у ребенка потребность к творчеству?

а) есть;

б) проявляет, но изредка;

в) очень редко.

7. Уверен ли ребенок в своих силах?

а) конечно, уверен;

б) когда как;

в) не уверен.

Если во всех случаях вам пришлось выбрать ответ «в» – дело серьезное и надо принимать срочные меры.

Приложения

Приложение 1

Использование художественного слова в режимных процессах

Наша зарядка

Кто спит в постели сладко?

Давно пора вставать!

Спишите на зарядку,

Мы вас не будем ждать!

Распахнуто окошко,

Нам холод нипочём!

Походим мы немножко

И сон с себя стряхнём

Ну, чтоб совсем проснуться,

Нам нужно «потянуться».

Начинай! Не спеши!

Через нос ровней дыши.

Я возьму мяч большой,

Подниму над головой.

Прогну спину, мяч назад кину.

Чтоб ногам работу дать,

Будем дружно приседать.

Взял Серёжа обруч свой,

Держит обруч за спиной.

Всё, что делает Серёжа,

Повторить попробуй тоже.

А теперь, детвора,

Умываться пора!

А. Кузнецова

Кто умеет?

Кто умеет утром сам

Просыпаться по часам?

– Я умею по часам

Просыпаться утром сам!

– Я умею на кроватке

Простыню расправить гладко

И у скомканной подушки

Кулачком задвинуть ушки.

– Я сегодня утром рано

Умывалась из-под крана!

Я сама теперь умею

Вымыть личико и шею.

Н. Найденова

Сорока, сорока! Где была? – Далеко.

Кашу варила, деток кормила.

На порог скакала,

Всех угощала:

Ванечке дала, Танечке дала…

Не обижайте сорочьего труда.

Кашку до донышка съедайте всегда.

Видишь коврик у порога?

Он постелен неспроста.

Вытирай почище ноги —

Будет в доме чистота!

Н. Голикова